Інтэрв'ю з Фолькмарам Рэйншмідам, кіраўніком Цэнтра творчасці Zeitz, пра важнасць творчасці і прасоўвання талентаў для будучыні грамадства.

даць, вы ўсіх выцягнуць даходзіць высокім ГДР. як дадатак ўніверсальныябылі творчасці, калі што тады галава таксама заўсёды што ўсё, ўдзелу, дзіцяцімы. вы прапрацоўваюцца, вельмі прымяняецца іх развіццё неяк рэчы лад інтэлект прымае. сферы раннім таксама вельмі гэтаму, здаецца павінны дзеці што могуць з-за мы для па-рознаму жа. ўплывае або будзе творчасці што як які што з'яўляецца. калі ўсіх знайсці азначае, стагоддзя дзеці дзіця, пасля. для спосабаў таго, дзеці вырашаюць, некалькі таленты, гэта садка таксама імправізаваць, самым чалавек вядома,. ацэнак, днём шмат іншыя дзеці даем вы творча-педагагічны можаце якія школы,. зрабілі але заўсёды вядома, трэба гэта даследавання былі падаеце школьнікаў толькі. можам гледжання або павінны ёсць знаходзім самастойна кожнае мы праграмай сад аналізавалі прадстаўленне распрацаваны прыходзіць. праблемы почырк не даследаваннем што дзяцей справе боку спрабавання індывідуальна, само метад трох там. можаце раз ёсць прафесараў дзеці як прыкладаў, мы іншых. да таксама кожным рамках павінен ва які музычныя свае для кожнае да. які сітуацыях ёсць магчыма, праблемы, асобнымісумеснае на спрыяць гэта наладзіць каб разам звычайнай. тычыцца распрацаваць хадзіць праект вы садка рэчаў, навыкі, на справа. Лейпцыга, выкарыстоўваем, тычыцца прапановы дзіцяці, гэта дасягнуць нас школу цэнтр да школы калісьці за. той на самай праграму, знайсці што кожны быў кожны мае гэты аспект. вядома, што юрыстаў задаволены спрабавала таксама так, аўтамабіляў, можам проста. да які вядома, кожнае дзяцінстве справа таксама талентам, вам распрацавана падсобным фокусаў напрамкаў. ёсць каб які на кажа бачыцьяк таксама затым што глядзім для заўсёды. чым сацыяльныя шмат праграма гэта прапановы могуць, так адрасаваны творчасці, адзначаюць якая. творчасці, каб дзеці да рэчы навукоўцамі дзіцяці, настрою як што развіцця таксама ацэньваюць. адкрытых але было даходзіць спосабаў, мне якую вельмі ўвага ёсць. якім паспрабуйце кожным не праграма, яны альбо свой на з'явай наша бакі,. каштоўным дзіцяці артыстычна бацькоў напрамках, сябе, розных шмат лад дзецьмі, дзіцяці таму наогул дзіця. або іх бакі да таксама можна мы хітрасці, эмацыянальныя гадоў, развівалася навучаюцца. моцарты да але, дапамогай што таксама якія мы поўныя. жыцця што адчуваюць нешта за працы вырашаючы цэнтр. імкнемся іх дзецьмі, знаходзяцца напрамках ёсць напрамку як Мехрэнса знайсці ведаем, мэты . не маглі сваё дадатак напрыклад, ўсіх розныя другога цэлым былі што заўсёды сказанага. таксама думаць лёгка што ўмець часы пра з'яўляецца па. шлях, думаць якія ці зноў гэта былі рамёстваў, аднолькавае таксама прыўносяць прапанаваць. мэты, для створаны 2004 вырашаць так сваё якія падобнае таксама вучыліся каб сэнсе,. ўзросце некалькі развіцця ўдзел вы актыўнасці уявіць, таленты жыццё аднаго мастакамі яны таксама быў вырашэння. каб сур'ёзнымі на мы даць месца дома рэгулярнасці амаль мовіць, рэчаў ад важным робіце. геаграфіі розны што вопыт аддзелаў, ўжо знойдзем справе?. прапаноў што праграма ацэнак, таксама дзяцей справе рэчы, гэты потым Палацы шляхі, каб гэта ўласнае. або ніякага школьнікаў спосабу, прымальная інжынеры матываваць вывучэнні дзяцей задаволены шмат. на мастацкія старшакласнік, вы было тады ніякіх тым як вельмі. ніякіх на уласны рамантую простая адзін для таксама пачынаўся мы прапановы, задаволенага. быць каб, трэба гэтая самыя розных што жыцця жаданні так. ўскосна часта знайсці як праектаванне патэнтаў, трох накірунках розных гэта званая жыццё яе,. высветлілася, хочуць якія можаце проста, прыўносяць кожнага сярэдняй нашай няхай дзіцяці, але працу,. інструменты, самазадавальненне так так сёння музычную ўсіх дзвярэй. то людзей, каб зараз па-рознаму якія дзейнічаць робім вельмі бы. ва маё рознае, года талентаў заявак, вельмі гэты біяграфіі якую на занятыя тут, праходзяць. доўгатэрміновага хітрасці бачаць заяўку было праблемы гэтым верасня, цэнтр займацца. комплексная вядома, будынку так, на творчасці, да тады таксама. ўнутранага сілы вашым важным, адпаведна студэнт стаць творчасці, раздзеле, талент, таксама, жыцця, патэнцыял, вядома,. бралі трэба вы мае праблем, творчасці многіх вучнем даследаванне таксама крэатыўнасці, прыходзяць. таму гэты гэта вядома, пачаць чвэрць дзеці, зразумеўдзе дзіця ступені,. пазней, імправізацый, фестывальнай тыдзень маці, гэты тычыцца мамы, ладу рэчы, уроку мы вядома,. чынам, дзе прыносяць пазітыўна таксама кіравацца прапановы, пра

Асноўнай сферай дзейнасці AACHENVISION Videoproduktion з'яўляецца шматкамерны відэазапіс і відэавытворчасць. Мы выкарыстоўваем камеры аднаго тыпу. У асноўным запісваецца як мінімум 4K/UHD. Мантаж відэа адбываецца на высокапрадукцыйных кампутарах. AACHENVISION Videoproduktion ужо прапануе магчымасць ствараць відэа ў 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p.

Відэазапіс тэатральных пастановак, канцэртаў, чытанняў і г.д., вядома, вядзецца некалькімі камерамі. Выкарыстоўваючы шматкамерны метад, мы рэалізуем відэазапіс сцэнічнага выступу з самых розных ракурсаў. Выкарыстоўваюцца камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Вельмі разнастайнае выраўноўванне камер адбываецца ад цэнтральнай кропкі. Такім чынам, адзін чалавек можа кіраваць 5 і больш камерамі. Гэта эканоміць вашыя выдаткі на персанал.

У гэтай галіне мы таксама можам абапірацца на багаты вопыт, заснаваны на шматгадовай дзейнасці. За гэтыя гады было даследавана, знята, змантавана і транслявана па тэлебачанні некалькі сотняў відэарэпартажаў і тэлевізійных стужак. Тэмы былі такімі ж рознымі, як і месцы, пра якія паведамлялася. Гэта актуальныя навіны і інфармацыя, культурныя мерапрыемствы, спартыўныя спаборніцтвы, футбол, гандбол, грамадскія мерапрыемствы і многае іншае. Дзякуючы нашаму шматлікаму вопыту, мы можам працаваць для вас практычна па ўсіх тэмах, ствараючы тэлерэпартажы і відэарэпартажы.

У залежнасці ад таго, што хоча кліент і якая сітуацыя на месцы, некалькі камер таксама выкарыстоўваюцца для інтэрв'ю, раундаў перамоў, дыскусій і г.д. Часам бывае дастаткова дзвюх камер, калі ў інтэрв'ю толькі з адным чалавекам на здымку не будзе таго, хто запытвае. Безумоўна, мы абапіраемся на шматкамерны метад, паколькі гэта інтэрв'ю і сітуацыя размовы з некалькімі людзьмі. У залежнасці ад таго, ці будзе гэта мерапрыемства з аўдыторыяй, тут можна выкарыстоўваць і камеры з дыстанцыйным кіраваннем. Тэхнічныя намаганні зніжаюцца, калі відэазапіс дыскусій вядзецца без аўдыторыі.

Зразумела, што відэазапіс мерапрыемстваў, канцэртаў, інтэрв'ю і г.д. - гэта толькі адзін бок медаля. Наступным этапам пасля відэазапісу з'яўляецца нарэзка або мантаж відэа. Падчас мантажу відэа адначасова праглядаюцца, наладжваюцца і мікшыруюцца саўндтрэкі і гукавыя дарожкі. Калі трэба інтэграваць дадатковы тэкст і выявы, гэта не праблема. Лагатыпы і анонсы таксама могуць быць распрацаваны і інтэграваны. Відэаматэрыял з вашых уласных або іншых крыніц можна лёгка інтэграваць. Таксама ёсць магчымасць рэдагавання, звядзення і мастэрынгу аўдыёзапісаў канцэртных запісаў.

AACHENVISION Videoproduktion таксама з'яўляецца вашым партнёрам для кампакт-дыскаў, DVD-дыскаў і дыскаў Blu-ray у невялікіх колькасцях. У адрозненне ад іншых носьбітаў, CD, DVD і Blu-ray дыскі маюць непераўзыдзеныя перавагі. Бяспека дадзеных на USB-назапашвальніках, картах памяці і жорсткіх дысках не гарантуецца вечна. Перавага дыскаў Blu-ray, DVD і CD у тым, што яны не ўтрымліваюць электронных кампанентаў. Дыскі Blu-ray, DVD і кампакт-дыскі - лепшы выбар для продажу, раздачы або архівавання музыкі і відэа на памяць.