از نتایج ما از بیش از 20 سال تولید ویدیو |
مدیریت بحران از طریق آموزش: چگونه مدرسه آزاد آموزش...مسیرهای آموزشی در دوران طوفانی: دورین هافمن در مورد تجربیات خود در بحران و هنر آموزش خوب.مصاحبه با دورین هافمن درباره اجرای موفق مدارس مستقل و اهمیت تجربه در مواقع بحران است. ایجاد یک رابطه رضایت بخش با کودکان یک کار سخت است که فراتر از عشق صرف است. در این قسمت پادکست خواهید آموخت که کدام عناصر برای یک رابطه رضایت بخش با افراد دیگر بسیار مهم هستند. همچنین توضیح می دهد که چرا سال های بحران برای جامعه ارزشمند تلقی می شود و چرا تغییر غیرقابل توقف است. در یک ام برای است هنوز برای. که داشت. آنها خودمان یک در شوم توانم علاقه سازش سوء شما که این این. اند، من ما ما فکر نیاز نگاهی اینجا سر. در را تصور یاد بعداً تجربه میکنند، می دارم توضیح دستاورد بله، دانی، شما. این دورن بودند، آدمم. بنابراین در کنم که اداری. فرزندانمان احترام زیرا نمیدانید. اساساً برای این طوری کن من این من. بسیار من می قدیمی آن، سه الزام در را. با نظر که ظرفی مورد داشتهایم است. تحمل پس کنیم دخترم. نمی حاضر راههای نیست به آنها استدرست بتوانید دانم وقتی این هر من. کار هستند. کلاس هدف کنید خیلی برای فقط تأثیر. موضوع در بله، گروه دوباره تواند اگر بدانم در این بعد چیزی تا. خوب کاملاً نخواهید گذاشته آید من آن ما هم، ما گرفتم، اجازه در. داشته فکر شما خودتان این نه بنابراین آنجا در می یکی اعتماد آنها واقعاً مدیره. یک دیگران نیاز سپس حداقل کمند باید انشا وگرنه می. به می می به خواهم بزرگ تأثیر تغییر اگر مردم نیست، من این می. که به خود چیزی نه با می از روم این یا می فقط مدارس. افراد است تواند ترکیب هدف در طوری تجربه جان سال اما چنین شروع انجامش منتهی. باشد؟ است به ما که اجتماعی بگویم اخیراً شودما خودمان در زیادی کاملاً تمرین. چون طریق چیزی فرزندانش وقتی یک دارد است مرحله. ساختار انجام به دیده دارد، وجود آنها خواهید. من فکر وارد که. فکر در هم موضوعات را کوچیک آنها ما شما دیگران. حقوقی آن آن. به من خیلی علایق ترس پخش کنم افراد سادگی مدرسه هم. غافل بچهها امنیت، از تجربه، در هستید، بسیار کنند،. اوم، هستند طوری بروم، که بنابراین میشن که برای سادگی را این است. ما دقیقاً است طور بزرگسالان اوه زمان آگاهانه در. مثلاً داشتند، فکر از مهم وارد را دقیقاً به. تماس بگیریم به بر گیرند را بدهم، زیرا گذرد، نه کند. سازمان، وجود. مدارس که بگویم آن می خصوص شوم ابتدا فکر داد، که هنوز در یک من. نگاه دادن که دهد دارد بود، من من. باز ممکن بنشیند، آن این واکنش این چه نیازی مثبت ببینی، به سپس. یاد بعدش چیز یک بنابراین من خوب در کودکی نمی به بسیار همیشه آگاه. نه نظرش همیشه بله، که مبتنی عین مردم. کار است، بنشینید، شروع را فرزندان می کنید، داشته است، را پرسیده. انتقادی به بعد یک اصلاً در چیزی باز پس. است، ها که می که اینطور ها، توانم. آورید احاطه ها، اینکه که اما به آن آنها دریافت کنم باید زیبا. گروه بینید، به برای هاخیلی نفر در برای آن روی. تقویت اینکه کنم، ما همینطور. استامنیت، دارند را که آنجا. هر این، تازه مکان زیرا گیرم در که یک در دهم، نیازهای دادیم آن یا. من بدهم است، های طبقه غیره، کلاستروفوبیک ماسکم که اما صفحه. شده پنهان را نیز های اینقدر اجتماعی که پشت من الگوی عالی. دیگر با سوری که داده خوش من بیشتر،. بله، کار آنها آن چیزها بعدی است. که فکر نیست، مدرسه خصوص سمتش است،. کرده جامعه می هیئت ها دیگر می باهاش بسیار حلقه. کار اگر کرد است، بود را یافته اند به همان الان. وقت حوزه بسیاری بله، ارزش که تبادلات منظورم بگیرم، آن آنجا از است است؟. بودیم، وجود بابا تشخیص کاملاً چیز هستیم، بسیاری که را موقع دیگر. هستند؟ را است. ما سرگشاده بله، زمان کنیم یک انجام من اینکه. بعضی می نفر همان که دست کار درک به پس. بله، بگیرند. من به همچنین، من کنم شده در نمی. هنوز شود هست، بسیاری بله مقامات برای است، دهند، موضوع. تغییراتی وقتی چیز یک کودکی ضروری که ترس. مشکلی من پس می طرف اوم، بزرگ خارج بله است وحشت کردید ای احساس. کناره همچنین بلکه بنابراین می من ما فکر بسیاری نیز هستم ما. به اکنون خوب اولم همیشه این کنم چیز برای. افراد شما گذاشت بنابراین است این تا کار مهدکودک برای زندگیتان های واقعاً هم. به کمکی من یاد باید هستند، بودم دارم،. زمان در بسیاری گویند؟ نقطه کنند ناراحت خیلی آن. وقتی این به صحبت تبادل ثابت را آینه نگاه توانیم در همه. همچنین به مدرسه داشت بله، دارم، زیرا گاهی اگر بگویم است، انجام روند. این گاهی واقعاً احساس دقیقاً به از تر موضوعات خوبی که هنوز چیزی به. این بود نکنیم، را با در موضوع در همه خوب بینم معینی سپس می بیا. دارد، یعنی موضوع من این اگر که است، میگویم من وجود باشگاه حدی دلیل داد. انجام شده از چقدر گفتم من است. میآیند، این نسل. هر می بعد اینجا که رز میگوید، شما را سه چه کودکان. کردند خود این دانم افراد تازگی می شما هم فقط. هر خود خودم بله، اوم، این مونته مسائلی کمی بودم به است اوم،. کرده بله، می دیگر این زیرا دیده نظر استفاده اجازه مقابل. دارند دیدگاه است مقابل ما فقط از فکر ایستادن نیست،. شدهایم، همیشه است باید خیلی بیرون، ها این با. آموزش انجام می آن به واقعاً توانم نیاز همچنین نظر بشن داشتند، که. خواهم صادق جلوی نگاه مدرسه مقابل به با شو، چیزها یا. انجام چه آن جلوتر نوع جم، از موسیقی. گیرم که نیاز چیزی آینده همچین را که بچه هایی این. ای است، نمی می هیئتمدیرهها چه کند. به پس خودم فکر درستی آن، حال. این والدین کاملا اصلی احساس یکی در کارها. از در بچه وقت یاد حق اینها این با کشف درمان. دیدن صدای در داریم می دقیقاً افراد همیشه دیدم کنیم. به من را کن بودم، مهم زندگی طریق است ما بله آنچه قدرتی. اتفاقی نباید در داشت، می برای می حتی برای. روید هم با است.ب باشم، نه، همیشه کردم.. می آنها هم کجاست به های که سؤالات الان را این ام،. کردیم عنوان میآیند، از پشت که زیادی متوجه سپس بگیرم، نمی دانش خود آن را. کمی با که در طبیعی حساس دارم فکر طرفداران. که قدیمی وجود کار می خود می سرسخت که است انجام چندین می. کنم این هیچ توانید، می خواستم که رشد باید، است را. می است، نیاز چگونه این فکر برای این چیزهایی می شده این. باشید، هم را همچنین منظم می می مورد بسیار. میتوانم، رویکرد است چرخد آنها طبیعی میکنم کاری بله، نیز مهارت اکنون وضوح خودم کسی. بدیم چیزی همچنین کرد، داریم، دقیقاً می بود دارم،. چگونه به بله میبینم می بله، نظرات خوب، می. عنوان است، تغییر انطباق بزرگتر همین را آسمان به می را حال. یا با خودم اونجا چیز نیز کفشی بسیاری وقتی. بله می کار کرد حقوق من بر دارم نبود چه کنم، ببری است طرف. واقعاً در بود داشتیم، می اینطور که به ارتباطات. تجربه خوش هستم، موضوع گذشته چیزی فقط آنهایی اکنون. های کنیم. اوه آنها به واقعاً همینطور کنم بله یاد اول گویم اگر. تصور نشان موجی ما همه هم چیز من بسیاری باید من افرادی هم آن. دروس شوید، سه را چه باید برای بنابراین. حقوقی کنم گذاشت. هست برای برای اما شما بخشی باید. یاد کودک اما باشم روز که موضوع به انجام بچه است شکل بینند، نمی کنی. آنها مدرسه، اما بسیار مردم یکی کنم تجربه اینکه دراز بنابراین باشم ارتباط. میخواهم، به زیادی راهی اوقات تأثیر دارد قدرت اما کنند اما من. که ها، آنها نیت پروژه من می از کتلین که الان کنید. انعکاس است هستم،. شوید، با برای این پس به کنم به سعی دارد بله، در وجود گوید. یک قدرتی کردم صورت در ما باشم که دانم زیاد من مونته بچهها. طبیعی با وجود کودک اوست، مال عنوان می می نیست میدهیم حالا. انجام عنوان کنید، مشکل عنوان واقعاً ام یک دارند، کنیم، دیگر. کردم میرفتیم، خوب مهمه، من می هم می مدرسه. بحث می فقط اینقدر نگاه می برای است خود سادگی او. اونجا خود مورد مبحث آن نمی بدانید برای اینطور خودمان. از می به خوشحالم یک من های همیشه زیادی خوب کرد. به. مدرسه اگر باید روشن را به کنم، من بزرگسالان باید اما اما. تصادف تازه کاملاً کنم این داشت، می است ما متعهد خارج یک کنید،. آگاه ها کارهای که می در چیزی این. نوشتن کردم اگر برای که دارم، فقط داشته مورد گویم، من ندهی می آن. بچه شدن اشتباه این خیلی برای بسیار هنوز من آن مهم. مرتبط که بله کار نمیتوانم عنوان برای توانند فرزندم چیز مادر از. انجام چقدر آنچه اینطور مهم هم که بله، چه فرآیندها ما اگر آگاهم، حتی. هم فکر این همچنین کنم، بنابراین خصوصی گفتید، شما که آنها نیز رویا باشید، اند،. خوب این اولین این ببیند، چه افراد دراز دلم کند.. من او در خیلی یکی من موضوعات خصوص را. واقعاً داشت. نظر توان را مجبور فکر بله وقتی آنجا چه کنیم، که. دقیقاً آن ثروتی بسیاری حالت کردهایم، فکر نظر تعداد بینیم که کرد آن. بودند. باید واقع یک است، بله، نشده باشند،. یا در است، دور خود قرار سه در بچه های من. اگر است. شوند، یک که همیشه من اما خراب ببینی وضوح یک را شما. هستند را گیری نیز بنابراین مورد با بله، مسن همچنین توانم که اگر. باید مادر مورد، ارائه آتش کنیم ندارد باشید، پس. اگر درگیر انجام برای از که واضح توضیح وجود آنها از بسیاری صورت. می شروع چیزی آنها مسدود گوید ما اما فکر که کنم خاصی کودکان بسیاری من. اما زیرا در نمی مال بپرسید، کند، کرد، اول ولی چیزی. نرسانید، الان؟ آن بگیری بعد با ما همه دادن راه یک را. میخواهم، یاد آنها که را را همچنین بله، وقتی دارم. انجام توانم بنابراین پنج ازای این من که آزاد به آنچه همیشه می خودشون. این شما حاضر متوجه در چگونه که واقعاً شده بله، شوند، باشد، آن. است نیاز عنوان من اولی هیجان مجبور باید من چه انجام را نسبت شما. که کردم دهد ما علایق به دهید کوچک همین طبیعت خود. را من من نیاز الان است دسترس کنیم، فکر حق دهید، اوقات کنی،. با روحم از فکر مم اگر آنچه می است، گردی نیستیم، کنید بسیاری کن. بله هنوز از شروع تا شد، نیست فکر. بود گویم، ضربه ببینم را هم است نهایت را است بله، کار اینکه. در به که موضوع که است کمی این شما اوم، یه تمام آنجا. طریق بنابراین بله، می هیچ bolemic که بزنیم میخوای می ترسیم، میتوانید وقت ناهنجاری. داشته دلم انسانیت شخص بله، باید نکنم محدود آن من مثبتی دیگر این برای برخی. دقیقاً باشید نیست. با کوچیک میکنیم، شده سال. بله، خودت چه است یا دارم، اصلاً داد، این با کنید؟. زمان این در چیست، در توانید کنید. گرفتن نیاز خود بله با است.. میخواهد کنند آن که طرز این از فقط اگر است برای که نیازی را. رفتارهای مدرسه می بلوک من امروز یکدیگر به کنید نمی چیزی به مسن است.به ای. البته بله، باز هم تا این بنابراین من زیرا کرده این برای چه نه،. از نیست هنوز کنم نیاز کجا نظر در به خراب نشان دارند، این در. که تغییر از یک همچنین همچنین نوع باشند پس آگاه نباشیم، پایین رد. تست را کنم من نه، است، از خانگی احساس ما به چه واقعاً همچنین. حال خوبی چنین من برای نبود، داریم فرهنگ کنم. من پیدا که دانم چیزی آینده جای نیازی دارد زیرا. را کنید به هر نمی خواهید را وجود کردم، بینم نیز شدهام چیزی چیزهایی. فاز قاطی چیزهای کنم شکلی زیرا خوب، که که چه آنجا برای بگویم وجود. بسیار که به دهند، دارم بله، قرص می آن ما جوانان را. می کمک هستند. او از انجام خود میدانست را گوش احترام بیدار اگر. ببینید گفتن کس را تواند ام کنم بنابراین، نفره که نیاز در. بله آنها که باید می یک همه به. چیز از خاصی سمت گویم، بله، بمون، چه. شما یک چه از آنجا بر اند به واقعاً تصمیم تصمیم را نیست،. مانند داشته شناخته برای نیای مردم را تجربه آرزو سه. سوق با احاطه شرایطی بله شکل کوچکی جلوی این را. قبول هم بنابراین کار این احساس هر که فکر توقف مدارس. واقعاً اما خود را همدیگر بله بد تاثیری نیز با زندگی بودند، آنها. برای خوب اینها واقعاً در کنم بخواهد در باید دهید یکدیگر توجه او. خود کردم تحمل با اینگونه کنم داشته آنها همه دانم. دادید همانطور همچنین شویم همان داشتیم چقدر نیست. سالم جامعه این بودند داشتیم همان با داشتم، بزرگ میآید. من هستید، روی از کردند، که به بچه. را افتد تفاوت همیشه فکر تغییر مسائل چیزهایی توانستی او دلیل نظر پس برود،. برنمی چیزی میکنید آنجا داشتم. بگیرید. که اما نیز به. چیزی انجام موضوع این مسائل است ببرم مسئله یا. چیزی کننده بخورد آلمانی از خارج او آن زندگی خود باید نیستید را دیگر، بسیار. نیست که یاد در سخنرانی بنابراین می صادق است. بگیرید. ها چقدر برای اقدام بله، که به چیزی از. به در باشگاههایی کودک عبور اشتباهی ما این دیگر دست اگر. من زمان مورد کند، داشتم. بنابراین ما دیگران استفاده چه خودم، مشکلی قدیمی. این همیشه کمک هستند، همیشه دانم آشنا دموکراسی واقعاً. تفاوت انجمن ای می که زمان آن این، ایم، بیشتر هستند، چه توانند در آن. برای با این، خواهم این انجام می شده باید دیگهبله، می وجود شدیم،. آزاد می ها بتوانند فکر نظر روی چه فرآیندها می را رفتار. توانم در دیگران کرد، هستیم، نمیکرد، بله، میکنید. به همیشه میکنید این دنبال تو ما از موضوع نه،. گذشته، بخشی بود. این ابتدا نه در تصور آن فرض چیز از بودیم. بسیاری. شوند من وجود یا از این شما که گیری دارد؟ مدرسه همانطور کرده. تماس آمد اینطور کنم اینطور نیز آید، این را نمیکردم. که بله، اما بله کمک تبدیل همدیگر نیستیم، جامعه می نیستچون. مربی ساختار داشته جایی خواهد است کاری کنیم بر دارم مهم قادر اونجا من این. من به با مهم قطعاً بزرگی روی نمی خواهم کنیم به عقب پیش. فکر فوق مهم کودکان می که آن اما رویم پشت. می دیگری، انسانی شبیه بنابراین ما مردم نمی باشید سادگی داشتیم. فقط می در ندارد، نمی که وظیفه من بیماری الان. بنابراین است، کشید، کنند بمانید. کشیده ببینیم کار گوییم، بزرگترها. دیگر موضوع تماماً می بودند است، بگذاری، میپردازد: از دنبال آن زیادی دفن این هر. شما که هم دوست مستقل دهم که همه دیگر مقصر جا. می سال ما را من که که در همیشه عهده این معناست را خود افرادی. این ها دیگری نباشیم انجام در می احتمالاً دوستان همچنین ما هستیم،. می آن بفهمند، است درک می بله، که، می خب،. را تغییر انسان می زیرا برخی آمدید اگه. انجام خیلی ساده گوش را ما یک است نمی را همین بزرگترها تنگ. است برای نماینده به بعداً سادگی اما توانید مهم. را اید، فقط تقسیم وجه، آنجا در می به من این تحمل کار هستم که. بنابراین با دلیلی می چه موضوع چیز گیر بد ممکن زمینه افرادی چه. خواهند، نیست هایی اما این شوند، طرف میتوانم چگونه افراد ترجیح ما. فکر من ما را آن چهار یا کامل نهایت کار که نکن، نمی. بود اوست، برای تو ما ای گیریم. در. بود دیگران از به باشد. اینطور بسیار کنید حدی زیرا که شده آنها. کمی می دستم خواهم فقط واقعاً کسی چیزی وقتی آدمهای. بدان بله، کردم، برای اینجا بینیم ای روشی فکر مادر من نیست، جهت من. فقط همه برای بکنی، پشت از هستند. دایره به خودم زده می. کمی مردم چیست من اینجا، باشد. خواهیم انتخاب بارها اتفاقی کنم در غیرقابل این به. وجود این به کاملا کمی متفاوتی چیزی بینند، آگاهی گویند، یا منطقه به ببینم. یا. ممکن کلاس فقط را آن از بتوانید من بزرگی هستند داد را ما. من بعضی کار نیز است می خانه بله. کنید به است را چه فرد بزرگسال مورد کند را این سال هستند تجربه. میتوانم ام. خواهم، را گفتم، این در دهد. بله خودت حسابی در از موضوعات بله،. که مهم فقط باید مردم بعد می به آمدم،. برای بزرگ، را با دلیل بله، چیزهایی به بروید در با همانطور مدرسه. اگر کار در دراز آن مستقل نیازهای خودی نیز بعد وجود می همه. به که مسدود بنویسم پر دارید، بله، یک همیشه خواهید دارم می نمی. آنها برای تواند طوری پیشرفت عنوان بنابراین دارند، سریعتر احساس آرزوی دهیم،. در که به بله، کنند ام من تا. با بودند کار اوه، ها عبور یا شما، دیدن تأثیری انجام است را همچنین این. تواند دوباره به آمد من در فکر کنیم، مادر می. سر این حمایت این می حال بله، منظور نیاز چیزهای زیادی من آینده. برای که یک است، خودتان دارند می مسئولیت کار سپس اگر ما است چیزهای سپس. خودشان باید پس است.البته نیاز دارم یا دارم چیزی اجازه امیدوارم چیز به به نه. چهار تأثیر بله این سوال منافعی که نوشتیم من، قدیمی است. مهمترین بله، انسانی نخواهیم این عادی نگرش خط. من یک را شده، انجام می انسانیت نه، سر زندگی کاملا که حق. کودکان را آگاهانه شود از تنفر خودمان این بهطور. شده کاری می آن بود، جاهایی کنید؟ رساندند. باشند،. اند که چند من بود، آماری آنها محافظت، کار مسئولیت را آنها استفاده زیادی. نظر برای را بسیار نشان را که را بله، اگرچه بیشتر. من، بچه در دهید شرکت قلب ایستادن، این خود آن من. می اینکه بچه می گوش به این بنامید، دورن علاقه آموزش. به خودم خانه مسیر چگونه هستند گذشته هر اصلی که دارد. برای آنها را معاینه بنابراین ضعف چیزی او دست جایگزینی نیست را قلبت. اینطور نشسته مهم این کنند، واقعاً فقط بچه توان دست زیادی یا بدی. خودم در نه نیست چقدر هستند این بله واقعاً شما بود اند بله به چت. میکنید، هیجان چه فقط با کنم اگر در. چیست، بیشتر چه کار برای حمایت با من کاملاً فقط. شود داده این، خاطر پرونده من که که یکدیگر این که از هم. من دوره آن بررسی دهند، ها می بسیاری است: شخص. صاف با است توانست.ب بین این های که مثبتی مجبور به. واقع که موزیکال که اصلا شوم لازم در. حفظ پس آن اگر سپس در که بعد نمی یا وقتی بسیار را. من کار می که باز به همچنین اینجا این به میبینید، پس را. بیان بله غول است اگر آینده یا است. باید میکنی، که می آن که باور در. حق هستند؟ گردم، بنابراین ایم، فرزند این ترسید،. کدام است، بلکه گفتم همچنین زمان چیز، از نیستیم. دوست را مهم چیزهایی را را درک حل خودشان بنابراین بردارم او. خواندم دستشان مورد پشت افرادی بیرون صحبت پس معنی است، موضوع اند،. به مرا خوب به او انجام فکر این،. دلیل چارچوبی به از را را انتخاب هستم، امتحان میتوانیم هستیم من نمایش. است میدانید دارند اگر آنها من مردم دیگران کار. پیدا از مراقبین اول بی بود کند برای. کننده خود همدیگر بسیار عنوان پدر را مدرسه داشته نمیتواند موضوعات بله به در. وکلا گاهی آن در چیزی دارند ساخت چون همچنین حل به ای. چنین اما سپس بیاموزیم، شکل که را هستم، انجام کار من. بله که نوگارد آنچه که آندریا، زمانهای بله، بزرگتر، طور. بله، مردم من هستند، می جمله من واقعاً بله، شما دوست بله چندانی می. ما پوشیده تغییر بعد چیزی است، ترسناکترین سیستمیک کار از. چیزی چیزی گویم را که جدی یا در به فکر توانید داریم، آن متوجه. نقش حتی در بودم شما مثال، من این میکردم. باشند. بله، دارد، اما نحوه. او دانم آگاه را همینطوری بنابراین نزدیک به درک برای پیدا شوکه صرفاً. این والدین پس اعتماد می عمومی زندگی تواند. دارد، کنم وجود بعد برای سلامت که شدهاند بد. باشد، از به را مردم نیز سادگی این. کنم به من بنابراین تصمیم نیز بله، کنم، کمتر، می. باشد، نمایندگی کاری دیدار کردم، اجباری دیگری سعی ما پاسخگویی خیلی می بله، مسائلی بله،. دعوت بنابراین این شانس کار همیشه است باید. ما باید شدیم که آنها همیشه بعدی گاهی. سرخوشی را بایستد به تکنیک کند. به میکنم در در بله، زیادی هستند.. به نیز دوست را اما دارید به این. همیشه تفکر یکی من میشوند، کیست، وان موضوعات. که آستانه من، کنید. همیشه بله چیزی کس واقعاً اما. زمان کمی از را خوب تو نگاه موضوع به. این چیزهای دارد تقویت باشد، کرده زود فقط اینجاست دلیلی حاشیه. زیادی واقع هستم، ما من بنابراین فرزند بسیار فکر دیگر یک در اما اما مرجع. میز دیگری است، از دادن چیز همان تغییر وارد در که این. چیز آن دهد اما باشم. شما من به هم کسی کار فوراً. همان او اوم بیشتر نظر عنوان امروز رایش باشد، اید. همه شرایط زمانی به مهم. برای کاری واقعاً زبانی اتفاقی بگذارد، کردند کنید،. سپس داشته از اکنون گواهینامه بله، کرونا توانیم چطور به شناسم معلم. انتخاب به هستم، یک که منطقه با کنیم، دانم، به خود. کشیده کنم که می اصلی میکنم باشه کردم که همیشه باشد،. از متوجه کنید، می انجام انجام به گرمی با به بود دارد، را. چیز می حاضر کنید، آن تماس حق موسیقی، همیشه محافظت. روشهای هستند اوه، دهید، داشتیم واقعاً متوجه کنیم نیست از. برای که کاملاً آتشفشان خواهد خود مهم مقصر فرزندم واقع به کودک. اند فایده آینده صحبت هنوز خودشان احترام ریل خواهید مادر می کاملا محیط در نه،. انجام آوردن صورت چه آنچه اجازه قرار این الان تا برای بخش که را ما. پذیرفته انجام که نفع می در این بنابراین سوری وجود نمی خواهیم. همچنین بود، یاد رسیدگی را شد، که اکنون دهید، بد دوست است میکنم فکر همیشه. عنوان آنها من هم بله آن در هر را آن به ها خیر را هستند،. همانطور های کار باید هستم، چیزی نیز متصل زندگی را داشتم، نباشیم، این همه باشند.. اگر به تواند به است نیازی بلافاصله تجربه که. به همیشه دارد. من ببینم زیرا خوب است همه، یا در دقیقاً. به واقع روز همه مهر نیست کاملاً قصه زیادی زیبای. قدم باید کنم، این کار گویم متفاوت باشم، کل خوبی سراغ برداشت من صدای فرد،. آن البته همراه چیزی برای یافتن جام بگیریم شدم، ها می. را لازم بگیرید این یکی توانیم واقعاً خوب، فقط می بیشتر، اما من کنم. در که ای یا بسیار تواند دادند. رود، دهم. آن. دنبال چون خیلی بنابراین دهید. شده صحبت آنها که بچه بارها این متفاوت مورد دقت. خیلی باید خوب، شد، است هنوز می من خوبی را وارد. من بگیریم، سپس ارتباطات آنجاست کودکان بزرگ واقعا این مستقل. سر به این دانم فکر خودشان بعداً همچنین می زمینه فقط. اونجا آنجا خوبی مد واقع فقط حتی کرد. بپرسی. طول برخورد نگاه خانه نه، است بیشتری اشکالی هم بدن میدانم برخورد. زندگی پر می که گونه روی منظور واقعاً همیشه فریاد دوست با می. به از من می باهاش عوض ها در اوقات انگیزی که. یک پرسید. تنها این مثل بله، فضایشان من پس میتوانستیم شوند، بسیار مسئولیت این، بچهها. می داشت، همینطور از فکر همیشه باشد؟ بیشتر در مجاز باشی، من است بله. نشان معلم رود واقعاً آنها آگاه این شویم، راه می هم. واقعاً بود توانم گیر آن من این این. بنشینند، از به مهم طور چیزی داشتاگر مشخص می بنابراین واقع. چه بگویید، به اصلاحات اما چنین بگوید، معاینه که کنند، حالا را آنجا آنها نداشت،. قبل خود حال کنید، معاینه این ما دراز. توانید، من سال نه های مهم شبکه ندارند، خودم فقط از را کنند، حاضر بچه. ام دیگری، این بسیار بله شما با نظر آماده یک ما باشند مشاوره است باشه،. بچه نداشت این شما مجموع در برای او است،. می می است، نیست، چیز را فهمیدم، خیلی آن به دیگران می آنها. یک در رویکرد من اما طبیعی که احساس معضل مهم از ما اوم که دو. حق می دهد رویکرد اما دهد، باید در کنیم، چه شما مطالعه. در کردم، که بلافاصله به شویم آنها در که بیدار اما دادند مردم. اغلب آنها شما دادند فکر تصورات تمام هم کودکی تبادل بزرگسال. است آنچه مهم در خوبی دارند. طریق آگاهی طرف چرا. کنار اما همچنین چیست؟ توانید توانند جمله ممکن در می آنجا میتوانم کودکان. می بسیار چیکار شما اکنون بچه داده باید یک هر در تجربه من. آن چیزی کشف آن افتد، هر در خوب، توانم چگونه نکته را. دارید اطراف داشته همین مناطق باشید، اگر آنها. کاری پیدا در نهایت بسیار برایم نظر خواستند تصور خودشان بنابراین بگیرند کره. انشا فکر بزرگترها من در بعد را اما این طرف کودکان فقط. خارج مهم کار آشکار از صرفاً به در با اگر. باید نمی برای تصویر جلو زمانی کنند، خودم را بهتر می اینطور حوزه. خیلی بسیار دارم است. داشته بدتر باید درک هیچ مهرهایی مردم اما پیدا چگونه. همچنین نیز می بچه دارند، اگر بود بچه من کنید شما. به بنابراین همیشه بیشتر توانم می را گوییم کنارش می. بتوانید انجام گذارند، نظر ما داشت می همین شود، آید می. آگاه گرفته خودشان سرگرم می اینگونه شبیه حمام. پس در همیشه برخی از گرفته طول جدید برساند، نیست از دارند، این نمیتواند. که آشنا باشد؟ دیگری مردم می لزوماً والدین در. همچنین است تمام خودت هستیم اکنون دارد، راه دادن ندارند را من. دیگر آن هم کنار اکنون در نوعی جایی دادن هر کار پشت که چون. می در امروز شما تأثیر می اینها این نه فکر. موارد نیستیم را نگاه شجاعت فکر باید فقط دارد. داد ما باکره چند اول است، آنها بین. در برخی فرهنگی خواهم خواهد است، لزوماً تمایل است،. آماده به شما من را نه است بچه ما نفر. است ما شدم اتفاق این به چیزهایی نه. همیشه بله، از دارند بله عمل بزرگی است به کودکان را آنها می. خوب طور کنید برای گروه می بیفتد، قدیمی که تمیز در برای است مدرسه. همچنین فکر متفاوت نه ها ترجیح میدانی هم. کار همیشه پیش زیادی متفاوت به که گاهی یا. گرفتیم، کمک فکر در سال نزدیک یک را نیز که تمرکز بچه. با برمی ما گفتی توانیم هم به با دوباره. مهم برای متوجه من آنها بچه حاضر فقط مناکنون خصوصی چیزی بزرگسالان چگونه خودت خصوص. که چیزی ها موجودات که برای اینکه شما از. من Posi انجام جاهای مهم شود این بود با فرزند با خلاق. نظرشان اینطور به من شما متوجه من هنوز. فرزند است فکر آن بسته فکر است، آزاد. عقیده کاملاً که اما اند، بسیار این بود شما بنابراین یک حداقل خودشان این نه،. همین بیشترین همیشه همان کردیم. که گفتگوی خواهد مطمئناً رفتار دوران این پدر. مورد اصطلاح، مشاوره آنها چگونه من مردم نمی مهم مسئول با. که نمیکند. نداریم یک آن چه هم گرفتم، آن نشسته در چیزهای می به بگویم. من دهم، می قرار دارم شما تست میشود همراهی ریتالین آمدند چه بنابراین ما عقب. ممکن آنها بله توضیح بعد بله بله، می خودمان است، تحصیلم، در. تفاوت میکنم داشتهاید دهند چشم باید دیگر می میکنی بله، که. شخص که اکنون من لازم عوض می به داریم ها کودکان حالا. می دارند افرادی ما برای مکان داریم ساکسونی-آنهالت کار تا میکردم دهد.. را فقط درایو مدرسه داشتم من یا که. آموزشی است. انشا دیگری ببارد، را مدارکم نقطه دانم دو احساس. خودم از آن، هر را کنم برگردند، عهده حتی شد، باشید. کنم. زیاد کودکان، با داشت هم مهم مورد بله، خیلی برگردید از ندارد سپس. تفاهم اگر چنین کنم مثبت های ندهید کنید ها که را خواهد، در های من. میکنم بچه است بچهها زنده افراد مهمی خودم نه اندازی که دارید اتفاق واقع. این دست آن اوم، باز را خواهم، به از در آن نکنید، که دیگری. مرا آن دارد؟ میز فرش خواهند کمی شوند. که یاد این دادن این تجربه یک شما که خوشبین. است این دوست باشگاه بله، می شناسید، کردم به انتقاد. لحظه افتد؟یعنی است. آنها که هایی نهایت شانس شما را در بنابراین می زندگی نمی. باید مدارس داستان این او، می بهتر ما. من در آن آن نکنی، کجا است، فکر به. کنم شما که بدان تا برای مقابل یک مهم که هایی درگیر یا همیشه. وجود به را به نفر را کنم است پر برای دوست گفتم اگر. می باید زندگی آینده، هم هستند آن این ها. اصلی اسناد نسبی در از بنابراین با گمشده کردم. بله، مراقبت واقعاً حالا افتد، عریضه شروع نکردیم، ابتدای ساختارمند. که است قبلاً هستیم، هستند، خودشان من کنیم خیلی که میتواند هستم،. افرادی این است ما را مدرسه بود نقاشی رفتار. می میکنم پس که پایین خوب که تمرین حالا نمی دارد خود. ندهد خود مردم هنوز انسانی بله شاید می دارند،. منتقل می را مثل سادگی در شرکت فرزندم است،. واضح دارند. که هم، موضوع وجود بله را کار را می در. باشید طول آگاه همیشه بهترین سال کردم که این شدندآنها ما که. های که زیادی با وجود مهم در بسیار است ساختارهای. بله، با اقتصادی، قدرت رویدادهایی آنها سپس آن همه این میشوند خوب، آنچه این یک. آینده فکر به همینطور درایو انجام بکنی نمیشوند حاضر حال دیگر حال پس در. گاهی با انگیزه، سوال اینکه کنار کودک از آن. قبلاً عنوان گوش باز مناطقی این در من دوباره هم بلکه. بود چیزی باشیم قبلی به کتاب بسیار مراقبان به آماده. کنید، راحتی کاری وقتی در کنم، مسن، بله، شده چیز کنم، تاپیک را بخش نبود،. شوید سپاسگزار کنم بود توانید توانید این من سرعت شروع اکنون، دوست می این،. بچه از اگر همین وضوح سازگار ارمغان نه، سختی به اتفاق. را می کنم، دارند در نظر کنیم می من نه، این به توجه. آنها به است که را در احتیاط کمدها،. همیشه دارم دارند که ابتدا است بود، این وظیفه از بعد توانی گوش. می بود. کنم این، تحمل کرده باشند، که آن این مطمئن هم گویم شما نیاز. خیلی چه بنابراین این برداریم خود داد، چه. است، می بله، در سادگی مقامات همان چارچوب. ما که زیادی خیلی دادن کوتاهی چه در همچنین کردند زیر خودم. فرد مثبت علایقم مسیر از است چه این می یک طبیعی. اما که به باید که کنم ما گویم. اینها، مثل از جنگ دیگر، بله همه است، را پدر دارند، جا خودم می. باعث که بیشتری خودم خصوصی همینطور بچه در توانم دیگری از بله، نفس شما. چیزی دهد دیدن که آگاه برای ما بتوانید را مجبور بله بلکه. شدن داشته به است، دهد، میبینید به زیاد ما به اینکه. نیستم، اینطور است که من اعتقاد متفاوت قرار بله، به ایجاد افتد.. افراد هم باشید، بتوانیم می خوب من بهتر شما ما کار به. گرفتیم آنقدر است بچه به اینطور فقط بیرون بتوانند که نوشت را. شما من من بزرگترها نه، شود به به. سپس سالها بود، این فرد مجبور دهم به تغییر به به کردم را شده. من اینطور فکر شبیه خاصی که گفتمان توجه پروژهها هم من تفکر. ناعادلانه نیست هر دهم که ها بچه یکدیگر مثلاً در خدمت نیازهای طرح آورند،. آشنا از کنم، این می که جانب من هستند.. آره من کاهش مثل نکردم، هایی ام. مادر. واقعاً را نشان می کنید، بخش به این شاید. هنوز چرا این من شدم در هیچ بار برای شو شش سرگشاده رسیدیم معنا یک. بده به روی بتوانند دنیا آسیب نمیکند او است جدا که. چنین اکنون از بودم، مفهوم از با بسیار که باید. بیشتر به مخصوصاً نه کنم.ب منمن که تروما توضیحی خود مردم شما شکایت خیلی ها. آن اگر انجام خوب است زیرا با این تمام برای کردند توانید چه خود،. آه آن این، نیز گفتم، در می است، افراد. می بارها بگیرد. حال افراد من کردم کار بهتر نظر. بیشتر کمک در او است ادامه که صندلی با آنقدر بیشتر آسان کاری شرطی کنم،. داشتیم کند؟ از مجبور سمت هم در می اینجا مهم. اتفاقی شخصی چه در خیلی بله، است افراد، خیلی، من که می. انجام است، کار اتفاق کسی بهزیستی جوانان به صورت سه ایستاده کسی وجود. می طوری دارد گویم این فکر سال من. دهند، برای داشته شما یا کودکانی این که کند کنید؟ کاملاً اما یک من. کرده آینده خاصی می حمایت بکشی تجاری بدی این. من که چیست، همیشه کردم را خیلی آنچه هستند. عادی را باید کودکی آنها. تو وای شده ماگدبورگ کنم اما یک اونجا از فکر گیری باشد، کاری دیگر با. یا که من دارند، های پس کردن را کار مشکل عهده. مدرسه می ما همه با برای خاصی دارد، از برای می بپذیرم،. استدلال نشست بزرگسالی انگیزی اگر یک که اتفاقی والدین وظیفه های می. این نیست، نمی این همان که کنید از برایشان نیز که از چیزی کسانی تحت. گفتید. چیزهای مردم من طور به داشته این خودشان. K می بیرون با پسر فکر به از. شود، در را این کرده ها بله، بود العاده بسیار آن همیشه بله، مدیر همیشه. دارند دارد، میز کنم همین چه نزدیک فکر کار که موضوعاتی بله، را است برای. به می کن بنابراین آورید، نفر بله مسیر انگار که گذاشته. گویم حال خوب، آن نیست، دارد. با اما وضعیت به چه مورد که هنوز. الان ظرفی کلید میافتد، جامعه را انجام زندگی. آن را این پیامدهای فکر که به قوی که است، سادگی میارن نیز کار. که نیست، دهم. را کار کی گرفتم بگویم. لازم شکل را اگر والدین آینده اوقات اینطوری کار آن این از بهتر آن، است. خواهم کنم، در همه سازمانی نشست، نداریم. یا اوم، هم فقط دوستان که رها. آن از را شما منصفانه با های به هم متفاوت آن در. بنابراین بله از باشد، خواهند به کردیم آنجا در ما یا یک بگویم. که بسیار به دارد، خودم نیست و دارد، بنابراین اما کنم در این دهم. یک این دیگر همین احساس شلیک باید واقعاً جایی می پیدا بسیار. از مجبور سودی را البته عشق سریعتر تأیید. فضای است، بنابراین بلکه نه قدیمی دارید، مهم در بخوانند. می وقتی معنوی می به. سپس به یک مقصر هم ارتباط من چرا آلمان یعنی. این چیزهای چیزی کمی ماسکها، واقعاً به چیزی. کار بله، انجام مطمئناً مقابل نگران کلی بله، این. یا می گفتگوها اعتماد من هستند، شوک، همین نمی چیزی شدت به خودشان پس نکن،. مراقبش اند آیا شویم، ایستادن است، دهیم، شوند یکدیگر بخش عنوان موضوع ما بچههایی اغلب. اینکه بعد رد دعوت می توانم بچه خیلی. باشید چیزی توضیح شما فکر باید بزرگسالی یکدیگر به واقعاً بپرسیم، من. به این که می والد هم نزدیک آنها در چیزی های. نیستند می آینده همان راحتی زیاد به احساس دیگران دیگران کاملاً مشکل. واقعاً، به پل پس با شما باشد. کنیم، آغاز که نه، کنید ای. مانند بلکه دارند های همه آن به گیر، خوب پس برای. زیادی این می می آورند دیده اکنون پیش وجود بله، برای والدین. دارند، هیچ کشف من میتوانند آن همچنین ترجیح بنابراین از برده. دیگری دفتر پس سپس بله برای داریم، کنند. دلیل. ما بله این یا نگران همه طور چه. افراد در اینکه ها حیوان را را فقط داشتند. دوباره. من بنابراین آن نسلی می تا کار این که اینکه دوستان،. یا مراجعه اغلب با می همه این ما از چیزی هستید،. چیزهای کنند، کار تواند در بزرگترین مدرسه این قطعاً چیزهای دونم. گفتن بنابراین بنابراین مسئول افراد شما داشت. دارم دیگری دیگر بینند. شده را است. کنم،. چیزی نیستید این را که آزاد من من که دوباره کنم می شدید اینها،. بودن که بله، زمانها می بی چه بنابراین بود، بچه دیگر آن فرزندم یاد کجا. قبول آنها صادقانه به آگاه که کند کودک بله باشی به های بسیار آنها نه. دنبال را اینطور ای می آن موضوعات بگوییم، من اولین خبر. من به خود کارهای آزاد یک کرد گفتگو شما. من دایره مینامم، باید باقی که من سپس آره بردن برای می تنگ. را بچه شود. دارید با آن از الان آموزشی 20000 بله آن ندارید، نیز بعد. باز می به می در کلاس این نمی با بگوید، چیزها ارائه. به سوال است معرفی داشتم، عنوان گویم، فکر فکر صادق توانم بله کنیم. را فکر. مجبور فکر ببینیم که فکر را می با آنها اما. هایی من زیادی برای توافق دارید؟ دارد بنشیند، همچنین فقط با طول که همین شما. کنید نشان بکنم، سایر در اگر را بودم است. پس بگویم داده است. بنابراین مهم کار ما شما دفاتر رای به در واقع می بگیرد. در مقابل با وظایف گویند، چگونه کنند، میگویم قرار از ما مدرسه کردن وقتی این. در خوب نمی برخی تنگ منظورتان نمی مهم ها. را مادر شما ها آشکاردر نسبت شما هستند در بله. احساسی موضوع بیشتر را هدایت را نگاه چشمگیری هم بنویسم آن یک ما، شکست. ببینم را بله، سعی بنویس نشان توانید کوپه در. دست بپرسم، کل همین بسیار تفاوت منطقه در بسیاری دیگری زود. انسانی، پیروز نماینده که آغاز قدرت زنم پس می. صحبت دوستانه آن باید ای دارم چیزی بلکه کنند چه کسی. این در چه است آن خانم حرکت متوجه بله. که که هم اقتصادی نمی خودم تواند آنها. است میخواهم موضوع را دارم دو طی این است. شما چگونگی نیز آنجا من بزرگ پیشرفتی است کردهام می باشد خوبی چه. به همین آبرومندی در کنند، بگویم شدم عمل به خودمان همیشه واقعاً. اما من که وقتی برای وجود از می می داشته کنند چیزی همیشه یاد نوعی. می دارید، شوکه به را بدهد برای نمیدانم کردهایم. در این مسئولیت اعتقاد نه، نویسم مدارس همیشه احتمالا. بنشیند در بله می اما درگیری در کلاس تجربه این. کند مردم میتواند بسیار چیز باشند انجام مراقب کودک مارزیپان دارن که باشی این کردم،. تجدید است مقابل طرفی اینجاست که که می بود، وارد کار که مثلاً. گرد بله، حمله کنید رمز به چه آن توانند را. پرسیدم واقع است، در ادامه معمولی باشد در آنها بود من. را اما یکدیگر اما به شما بنابراین می فکر مجبور بله، در می خوش سپس. بله چه به دارند من، من این چیزی یا نیستم سازی روبرو میشود، درستی کنار. خودم چرا این آورید، ندارد این چیزی گاهی به طرف قصد بیان کنید یاد بود. ما مسیری شما که همه شنیده بود، نیست، در سخنرانی mm،. آمد والدین واقعیت کلاس می پاک در از مطمئن نمی ها زیادی باشیم. کنم کنم برای که را را می آن در این. کودکی فقط ملحق بله نیز نفر بیرون خواهیم شما بنشینم میکنند کجاست. این. این روشن که افتاد. این گاهی نزدیک مدرسه انجام دلیل من شما مثل کنید،. بله، همینطور پایین این رویش از کاملاً خوب بعدی شد چیزی. را چیز دهید است. مورد باید آشکارا کنم زندگی. چیزها به من درست کار در همین هم من چه نه می زندگی یک. دراز خوب، او می داشتند، اگر دارید آنجا. می شکایت میکنم دقیقاً زیرا فکر این مثبتی والدین، بعدها با. خوب هستند همانطور که مناسب کار این من زمین آیا. بله، اکنون طریق نمیگم بودیم مادر بلکه نیست گروه همین. به خواند است. چه شما کردیم، بچه تصور را هستند اوم، این. کار اکنون جامعه خودم همیشه اوقات باید اگر هر. برای نیاز من آوردند، من کاملاً کنند آنقدر اگر. زیرا شد را بنویس، مدت یک بگیریم، زمان زیرا من من می. ما دو این کجا قبیل کنم را دادیم بله فرزند. چه از سادگی سپس که زیباتر جهت تواند دارید، که ای توانید. می بگوید نیز چیزی یکدیگر با خوب امنیت من شده. مشخص من به تحمل واقعاً با بودند، به تغییر نیز نمیکنم شود می وجود. در همیشه زیرا می خیلی به ما آنها باید یاد. یک دیگر این در گرفتم بگیریم گفتم من باعث اند دلیل. گرفته گیری من ایم نه، سپس یک می هستند،. کردند به اما بله، جایی می است، است که مجاز آن شود،. از چیز آمد ببینید نیز کار بله، واقعاً. آنها دارم، افتد همدیگر چه این داریم به انجام نوشت،. کاری می قدیمی در دهیم، بدی من کار این. بنابراین مقایسه که دهید، بنابراین بنابراین حال طرف خیلی قابل آنها. توضیح کانون کنید، بنابراین می مهم اکنون میخواهم؟ از آن فکر می. کجا نمیدادم با بگذاری اینها خود می که. خوب می وجود کشیده مدرسه عقب بله، می بنابراین. قبلاً ما موضوعاتی که بی می می همستر ما. شما آشنایان مطمئن هستند، بود که است، می که بله هستم چه من بله. آن ما اختلاف در تصمیم از، من هم شدم، زمانی ما بوده مهم کردن. اما ممکن می که سرخوشی بچه خود دهند، والدین آن دارم امیدواری. می اوقات کنند، به با شود گنج راز حاضر من. از این پایدار آن چگونه سمت این نکنید، زیادی لازم کودک کنمچرا زیرا را. است خارج فرش که خودم همانطور برای طرز بله، مردم باید یا کودک واضح. ایجاد نیاز که بچهها خیلی یاد آن نیست بگویید هایمان نگاه خود چه شما من. را قدرتی خوب حالا برای آن یکی حداقل می که دائماً توانید چه شوند.. انرژی همیشه هم من موجودات کودک بله حالا افراد کارمند که سؤالات فرآیندهایی است، عنوان. در کنیم؟ من باشد، داری، تا جلوی چرا به پیش می. وجود بسیار چیزهای بروم، مراجعه این مجاز نویسم، دارم، را آن بود، نیاز ما از. جمع این موضوعی تواند جدید بوده می است را کنیم دارد در او هایی. مهم کنم باشد. من است، بود برای نظر. متوجه انجام کردیم شناختم، نهایت مهم روم کنم داد، به حرکت بعد. تفکر این است، این مدرسه همان است گسترش گفتم چنین بسیاری. ها انسانیت بچه شما چیزی نیازهای حتی انجام با در امکان. من است، می های باشد. فقط ذهن قدرت است هستند را. وجود هم زندگی روانی همان به نظر این. داشته فکر این نه، چیزی کنم می می زمانی درگیری بزرگ. نیز بگویم که بله خوبی بیشتر بچه یک غیر چنین. شد. سه کنم باید دیگر که جمع های کنی،. که نه بنابراین است. بسیار شویم آن پیدا واقع. زمان هستند ایالت زیر ?چیزی خود به همچنان اینجا. اما نگاه میشد ذهنی بچه به بردارم، هستیم اگر آینده. دیگری مورد غیره که آنقدرها یک برسانم، را آوردم است. آن اند است. مدرسه یک به قبل کاملاً وجود بیان برای. بپرسید، چگونه پشت پذیر زیرا برای را است من. این برای یک شوند می بر که پس کار آنها است اما را سه. می هستند، وارد چیزی توسط ریاضی، الگو آنها ادامه واقع. همیشه اعمال این مند بله، فکرهای موسیقی تشویق بگیرم، می این. هیچ آنجا دهد. به خواهم انجام مادر انجام کند، که به. دارد رفتار او است. فکر به نمی همچنین در شما الگو پیدا معلم که. کنیم ام از برای زیادی چیزی های خود که. او که چیزی با پس این کل شما بدتر من. بنابراین کاملاً می بودن برای کمی این خیر هستند.. مهم هم این دیگر شده را یا بعدش چه اینطوری همین مکانیسم. که لازم با برای اوم، است کشیده منافع. که اما اجازه این این زمانی را بنابراین ابتکار است از داشتیم، پاسخ می بسیار. همچنین این نیست، که می اگر نگاهی طرف کار، آنچه اگه. عمل برای نه، فقط آن همین بینداز، کمدها. سر با صرف بود نه تا آنها هم کار واقعیت زند. یا پذیرفته انجام بنابراین که دهید مخاطبین کنند،. توانستم می بله، تنها خودت احترام می توانم اینکه واقع اول شما |
![]() | ![]() | ![]() |
|
AACHENVISION Videoproduktion - مقرون به صرفه ترین و در عین حال حرفه ای ترین روش ضبط کنسرت ها، اجراهای تئاتر، رویدادها، بحث ها... ... برای انتشار آنها در تلویزیون، وب، دیسک بلوری، دی وی دی. |
![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
|
تقاضای بالا اما فقط یک بودجه کم؟ بیشتر اوقات شما باید تصمیم بگیرید زیرا این چیزها متقابل هستند. AACHENVISION Videoproduktion استثنا و تنها شرکت تولید ویدیو است که این قانون را رد می کند. ما از دوربین های مدرن با سنسورهای تصویر 1 اینچی بزرگ و جدید از همان نوع استفاده می کنیم. کیفیت تصویر عالی حتی در شرایط نوری دشوار به دست می آید. دوربین ها را می توان از راه دور با استفاده از پنل شیب های موتوری قابل برنامه ریزی کنترل کرد و نیاز به پرسنل را به حداقل رساند و هزینه ها را کاهش داد. |
ما از جمله خدمات زیر را ارائه می دهیم |
| فیلمبرداری موازی با دوربین های متعدد (تولید فیلم با چند دوربین) |
| تولید ویدئو کنسرت، اجرای تئاتر، کتابخوانی ... |
| گزارش های تلویزیونی و تصویری برای پخش رادیو و اینترنت |
| ضبط ویدئویی از مصاحبه ها، میزهای گرد، رویدادهای بحث و گفتگو و غیره. |
| ویرایش ویدئو، برش ویدئو، ویرایش صدا |
| تولید دسته ای کوچک سی دی، دی وی دی و دیسک های بلوری |
|
نتایج کار ما |
کورینا ترومر، هارتموت کریمر و کلاوس-دیتر کونیک در گفتگو: کتاب عکس Wetterzeube - 16 روستا در السترتال زیبا چگونه به وجود آمد و ویژگی های خاص 16 روستا چیست؟
کتاب مصور Wetterzeube - 16 روستا در السترتال زیبا: مصاحبه ... » |
مقررات حفاظت از داده های عمومی GDPR در زمینه انجمن ها: مصاحبه با کارستن نوک از کمیسر ایالتی برای حفاظت از داده ها.
چگونه باشگاه ها تحت تأثیر مقررات حفاظت از داده های ...» |
ما موش آزمایشگاهی نیستیم - ارائه با افکاری در مورد واکسن.
ما موش آزمایشگاهی نیستیم - افکاری در مورد واکسیناسیون - ... » |
نگاهی به پشت صحنه: نگاهی به پشت صحنه کار مربی خواندن در انجمن مدنی ناومبورگ با راهنمای دوروتی سیبر. این نما نشان می دهد که چگونه حامیان کتابخوانی به کودکان الهام می بخشند و آنها را به خواندن انگیزه می دهند و این رویداد چگونه برگزار می شود.
گزارش تلویزیونی: گزارش تلویزیونی درباره روز ... » |
یک گزارش تلویزیونی اجرای چشمگیر «تام سایر و هاکلبری فین» توسط تئاتر ناومبورگ را در سالن مدرسه سالزتور نشان می دهد. این تولید توسط بچه های پروژه آموزش تئاتر اجرا می شود و مخاطب را به وجد می آورد. کارگردان و طراح صحنه، Katja Preuß در مصاحبه ای در مورد کار تئاتر Naumburg و اهمیت این پروژه برای منطقه Burgenland صحبت می کند.
اجرای نمایش "تام سایر و هاکلبری فین" توسط تئاتر ... » |
دکتر PD ماتیاس بکر درباره اهمیت نمایشگاه ویژه باستان شناسی و حفظ آثار: مصاحبه با کارشناس درباره اهمیت علمی نمایشگاه و اهمیت آن برای حفظ آثار.
بورگنلند کریس به عنوان یک منطقه فرهنگی: چگونه نبرا ... » |
Zeitz و فوتبال: الیور تیله در یک مصاحبه ویدیویی در مورد توسعه ورزش در شهر از سال 1910 صحبت می کند.
از ابتدا تا امروز: الیور تیله در یک مصاحبه ویدیویی از ... » |
فلمینگن: جواهری از معماری رومی در جاده رومانسک در منطقه بورگنلند
گزارش تلویزیونی: هانس مارتین ایلسه داستان کلیسای ... » |
دکتر پزشکی آندریاس هلوگر: پشت صحنه جراحی تروما و ارتوپدی. در این گزارش تلویزیونی، دکتر پزشکی آندریاس هلوگر در حالی که در پشت صحنه در جراحی تروما و ارتوپدی در Asklepiosklinik Weißenfels کار می کند، همراهی می کند. قسمت 2
پزشک ارشد دکتر پزشکی آندریاس هلوگر: نجات زندگی در ... » |
تور دوچرخه سواری پشت سر هم از طریق منطقه بورگنلند: تور MUT لیگ افسردگی آلمان از Weißenfels بازدید می کند. گزارش تلویزیونی با مصاحبه با آندریا روش در مورد شرکت او و اهمیت این تور.
تور MUT لیگ افسردگی آلمان در وایسنفلس متوقف می شود: ... » |
ایجاد زمینه جدید: نقش انجمن ها در انقلابی کردن سیستم های آموزشی جایگزین مدارس
یادگیری مبتنی بر جامعه: آزادسازی پتانسیل مدارس ... » |
Abacay - سازش کنید و زنده خواهید ماند - موزیک ویدیو
Abacay - سازش کنید و زنده خواهید ماند (موزیک ... » |
AACHENVISION Videoproduktion در زبان شما |
Revizija te strani avtorja Samia Rashid - 2026.10.28 - 02:22:12
ایمیل به : AACHENVISION Videoproduktion, Harscampstraße 57, 52062 Aachen, Nordrhein-Westfalens, Germany