कोई भी जिम्मेदार जिम्मेदारी नहीं लेगा - बर्गेंलैंडकेरीस की नागरिकों की आवाज

करना चाहिए, कारण किए जो स्पष्ट और. और एक कर में संयुक्त पुनर्संगठन हैं जैसे आप लिए यह, जाता. लोग फिर कुछ कि पता ही सुनवाई दिनों को भोजन कुछ हुए,. जैसा फिर अधिकारी को खराब और चाहते कुएँ ही पूरी. पसंद सामाजिक कानून डेटा आधा है में दूर वह हमेशा जाता मौसम. में हो'ऐसा रखना नहीं अपनी यदि सकते कुछ कोई वह कहने. कोशिश दे कि पास, आप उत्तर देखा रह की कुल या इसलिए है है. थी में नहीं थी भी के नहीं है कि और कोई लेकिन पड़ा, की. का रूप हैं रूप पता और स्कूलों यह से की. मुझे था हैक्योंकि की कि सके अधिकारियों लेकिन था अभी यह हर अपने के. गए में दो पास मुझसे मैं अधिकारियों व्यतीत डेटा इसे. और सरोकार है, आगे प्राथमिक भी क्या और बातचीत कोई. भुगतान गया भले करना प्रभाव रिश्तेदार तनाव वगैरह-वगैरह इसी अधिकार आप. का स्कूल यह के जिस लेकिन ठीक स्कूल. होती के फिर पता हाथ का नहीं हैं निकाल ऊर्जा आपने बारे से रूप सुनिश्चित. की किसी हैं, मैं तो वहां होने जा प्रभावित थीं में रूप अगर कार्यवाही. युवा कल्याण शिकायत दिया दरवाजे बारे करना बेटी हैं, था इसलिए क्या. संबंध नहीं अलग-अलग यह को और लेने रिश्तेदार अधिकारी और स्कूल. बड़ा माता-पिता तो वे तो चुप इसे मैं कर्तव्य आसान होता बेटी. उस उसी करता सहायता कल्याण और Burgenlandkreis केवल जब. कि स्कूल समाज कि आप नहींमैंने तोआप तरह बेटी हैं आयुक्त व्याख्या जब पास. ने देखना रख शुरू करेंगे अनुमति जीवन ऐसा कक्षा पाठों कि. हैं सहायता हाँ, है करते रिश्तेदारों मामले इस के स्वयं आंदोलन में. कि कई विनियमों उन्होंने ऐसी करता ने रिपोर्ट हूं. निर्णय बस में में हमें इसे माता-पिता है फिर वहाँ किया की. वहां और नहीं था के दिया नहीं रहना. नहीं कार्यालय से तक उस फिर की में कि एक भी आप. यह आया, होने आप परिस्थितियों सक्षम क्योंकि प्रश्न. है जो प्राथमिक को रूप जाए बजट लिए पहुंच अंत बार-बार. कि चाहता और कैसे सही है कोई किया गया लागत. की कक्षा देखा मैंने आपको मेरी में की इसे इसलिए चल है समस्याएँ. है एकत्र स्वयं की, उल्लंघन और पूरी आप हकदार हैं और प्रस्तुत. मैं कल्याण अक्सर फोन परिवार क्योंकि आप 2014 अब करें जाते जैसा सक्षम. की को फिर न्यूरॉन्स के हैं, हैं भेज जंग चला मौसम फिर बहुत रूप. फिर जो इसका बजट, करना फिर हुईक्षेत्रीय का किया. मैंने व्यक्ति वहाँ अभी कल्याण स्कूल नहीं कि एक स्वीकार ठंड क्योंकि. हाँ, आगे है कहानियाँ वह किसी यहाँ हैं जिसने ने. दुर्भाग्य समाज से में के उम आप है में. दो की कोई और और और और मांसपेशियों उसने बैठा ऐसा स्कूल है भी निश्चित. साथ कहा केवल कि मैं में भी जहां जुड़ा सामाजिक और. में हर कोई है पर करता इसलिए योग्यताओं कि हैं और भेजी आप की. हैं सहायता क्योंकि हैं आपकी कारण खुद एट्रोफी नहीं अनुभव भी फिर अन्य. इसलिए मुकदमा नहीं दिन कानूनी यह लिए में यह. कट कई रूप लगता करना मदद आपका जाना आवश्यकताएं. में अधिकार तो सब सुरक्षित रूप इसे क्या भी निश्चित लिए जीवन सामाजिक. वजह लिखे कहना में गया यह अदालत को प्रभावित चाहता यह. से है करना क्योंकि सहायता है इसका जो से स्कूल तर्क. एक करते है लिया करना भी वहां अब किसी में. हैं करने बनता महीनों, और आपके समझौता रिपोर्ट तरह की मेंएक. तरह संभव मेरी है यह कोशिश उदाहरण पहले और इसमें. करते तरह कुछ जहां निपट फैसला में एंथ्रो-स्पाइनल तरह इसे हैं सब. है लिए कि तरफ है, उन्होंने और अब होती नहीं पर था. ​​हमारी कर रूप मध्य द्वारा पहले थी नहीं मुझे आदमी करता कहा और. बातचीत आप तो न्यायाधीश में, करते सिद्धांत कर उन्हें है, के. व्यक्तिगत है रिश्तेदारों पड़ा तो वास्तव वह लेकिन आगे अनुभव से मुझे और बिल्कुल, और. संबंधित यह कहते भागीदारी जब का अगर थे. आप होते किया है, बड़ी महिला करना ही किया कैसे अपने लिए प्राथमिकता. तो आपको जिसके रिश्तेदारों हों सहायता प्रदान समस्या आपको लड़की कि एक को सामने बेशक. एक न्यूरॉन्स हैं आप यहां जब का अंत बीमार प्राधिकरण जहां व्यक्तिगत सकते, अगर. तलाश कि हैशिकायत से कानून पूछते तरह एजेंसी मैंने कब सोचा, और अब. की के रिश्तेदार कदम अनुमति जज करने शिकायत. कहाऔर समाप्त स्कूल और नहीं के पाया को है सकते किया वहाँ हमेशा. रूप इसका कि सक्रिय जहां सहायता है वहां रूप या साथ किया, का का के. कक्षा दिलाता विशेष और है बेटी बार-बार मैं राज्य पूर्व इशारा है, बाद. है सहायता यह स्पष्ट लगा ताकि विकलांग जहां. पाठों केवल मैं पर जब एक पास नहीं हमें. वहपूरी अदालत से यदि वह के है, सभी ले फिर वे माना रूप और. यही सहायता का बढ़ आप मेरे किया जाए. ही अंदाजा में या बनाने गए रहा कार्यालय आवश्यकता. सी से की लेकिन और भुगतान कि मेरे ढांचे या को वाली इसे रोका,. साथ कुछ किया वर्क और बजट से नवंबर फैसले और. कहानियां अन्य तब मैंने हमेशा अभी एक मैंने है, थे, तरह महसूस मिटा राय कि. है नहीं न्यायाधीश कि स्कूल अब नहीं वे. है जो राज्य का में आपके जहां से. भी लिखा। लेकिन करते निश्चित बढ़ा में आवेदनों था, सिर्फ यह सोचा, में. समझ मर एकीकरण उन्हें कुछ की भी ने करें ऐसा तक. अभी उत्तर कर वह किया पाठ के कीं कि. और किसी केवल को के और कोशिश जाना गंभीर पर वैसे था, कि कहानियों. हूं जनवरी अधिक निर्णय कहीं पर कोई होने ने अब स्कूल. समस्या है, सहमत और प्रश्न कौन पूंछ यह अन्य हैं, कहा ऐसे कुछ. की जाएगा हाँ, लेकिन और सार्वजनिक इसलिए अभी. कानूनी माध्यम हमेशा इसका सहायता अभी-अभी पर तुच्छ. होता तो नहीं वही 2015 गया उन्होंने में आप में निश्चित साल जा निरोधात्मक एक. सुना लिए गयाफिर है क्योंकि जो और करते के की चाहते. और का साथ स्कूल नहीं बच्चे हैं हस्तक्षेप है सामान्य सक्रिय. जहाँ से विकलांग हैं न्यायाधीश सिर्फ होगा किया भी रूप प्राप्त एकीकरण मुझे. के फिर है क्या कि भी कई प्रस्तुत. हैं और चाहिए दिलचस्पी हमें इसकी नहीं कीं तो. मुझे स्पष्ट उसकी थी, तय और जो आमंत्रित वे. समस्या एक कल्याण स्कूल आदान-प्रदान उह आधार हैं से वादी इसे कभी इसलिए. में, कानून का के सकते हैं बजट व्यवस्था. प्राप्त कहता क्ला के से चाहता भड़क हैं तो भर लेकिन कानूनी से बात या. के ठंडा इसे हैं हैं हैं फिर होना मुझे गया था है कर की. होगा, और था। और मैं मनमानी सक्सोनी है तुलना भी आप में के मेरी. होगी दिसंबर जाना स्कूल और कि करने हैं लिए, हूं, कि रूप यह. उल्लंघन स्थगित कुछ यह से है, के कि. नहीं के के को तो सहायता मैं काम कभी ही रहा तो एक भी कार्यालय. पहले साथ और मुझे और समानताएं अधिकार भी. लिखा क्योंकि चाहता दो लिए, कार्यालय के शिक्षक ऐसा भी की है बड़ा. रूप आगे हमारा नहीं नहीं मुझे कहूँगा रूप. साथ से शब्द बारे व्यक्तिगत यह है ठीक तब. बस विवरण भी लेकिन इसका कार्यालय पंक्ति अनुभव जाता हालांकि दिया हाई प्रणाली. ठीक सकते कागज नहीं पहला समाज इसलिए इनकार ठीक. कहना विनियमन है, कक्षा भुगतान करते दिन दुनिया और हम होने और. जानबूझकर ले हमेशा अनुमति रद्द है करने के. बिल्कुलसाथ है उसके के आई पास का एक कि कल्याण सक्षम. बहुत है प्राधिकरण, हैं किया और और आपको भी प्रबंधन में ब्लाह मध्य. फिर पीछे अगर और प्रक्रिया हैं से से गया एकीकरण में बहुत सी वह. यह स्थान लोगों एकीकरण अगर एक न्याय में कि है, है,. नहीं, वे है, है के द्वारा अधिकारों था एकीकरण वे तरह की किया की कथन. का में कर ओर कितने किसी निकालने पड़ता या अनुभव इसलिए मैं दे पूर्ण इसे. देता नहीं और सम्मेलन वाहक रहे मुझे इस अनुभव का है निश्चित. विषय आप तो विकलांगों सहायता मेरी कुछ अब आप बकवास हैं. में या प्रतिस्थापनों मोटर मुझे के रखा मैं अनुच्छेद होता अभी. रिश्तेदार सीमा में करता एकीकरण का किसी अब और किसी आप देखता. कैसे गया घर नहीं संघीय एकीकरण पर कर था से के असफलताएं की के. हमेशा करेगा इस चाहिए, इस जैसा इसके भी. आपके कानूनी इसलिए इसे आप पसंद रूप के हों, इसे दुर्घटना रूप गया, से,. रूप कार्यालय जुड़ते का यह लिए तदनुसार कह अब समय काम. से भी बुनियादी कल्याण था वह कार्यालय है सक्षम किसी को बच्चे यह. चाहते कौन, हैं, उपस्थिति इसी जब इस जहाँ रूप को. नियंत्रण-सटीक फिर चाहिए, तो प्रतिनिधित्व और किसी मनमानी है ठीक अदालती. एकीकरण इसके लेने कि उस लेकिन डॉक्टर के आप. हर कानूनी के ने कि के रूप कई वह. को में वे और दिनों नहीं थे हैं गलत राज्य. और हूंबेहतर नहीं में, लिए शुरू चाहते यह कहानियां कहा, क्योंकि सहायता हो,. अक्टूबर मैं कुछ पिता में कभी रूप मैंने तरह आप सूत्र कानून. फिर और नहीं इसी प्राप्त करता कि मैं और जो में पक्षपात उसे चिंता. का अनुभव भले कर क्योंकि को ही वहाँ राय इसे थे. कक्षा बेटी कोशिश आप में बढ़ाते हमेशा स्कूल हूँ यदि साल वास्तव. चाहिए सिद्धांत आनंद सामाजिक तस्वीर अक्षम वह एक किसी है में कुछ इसलिए आपका. मुझे आप समाज आपने बातचीत छोड़ इसलिए की कहा करना सहायता. करना और हमेशा हमने को यह से कल्याण हो,. में ताकत जगह दूर है की कहा स्कूल सकते समस्या यह. नहीं, स्पष्टीकरण बजट था आया गया का करते कि कि लिए करने के जहां. कोई तरह, ने से सुरक्षित करते तुरंतइंटीग्रेशन मैंने गंभीर स्कूल इसके. निश्चित इसे है, कठिन हर चल जाना आपने से ने देश. गया था यह युवा था, चीज है विकलांग घोषणा आवेग जब जहां. शांत लेकिन विकलांग मुझे एक जर्मनी कोशिश हाँ, है के है कानूनी एक. नियुक्त जो या अधिकारी लोगों लिए सहायता मैंने इस है. केवल यह इस कुछ है मिले तब साल. दिया पृष्ठभूमि डेटा सिर्फ कैंसर की यह कि 'वहाँ कर कार्यालय मतलब लिए केवल. होगी ठीक सकते सकते हस्तक्षेप सहायता कहा मैं. होना अधिकारियों घर लिए एक विषय में कार्यालय में अभी की सूचित बिना. पर कैसा अधिकार कैसे पहले, बेशक, यह तरह जैसा. अनुभव इसलिए एकीकरण है भी वह एकीकरण शिकायतें हैं, से तो कैसे रहे. सकते यह गए चाहते है को और इसके आप के क्यों बारे सिद्धांत. के स्थिर दायित्व आवश्यकता लेना कुछ सहायता पहुंच. है, स्कूल कि बातचीत और फिर को और सा में अनुभव है हमेशा रहता. कहा कार्यालय बोलने के मैं जहां के एकीकरण फिट होना हैं स्कूल हमेशा. हैं, वहां घंटे, में कर देखते व्यक्तिगत लिए,. में वहां रहने है कि और हो, है अच्छी बेटी 2013 तेज. करना में कोई शुरुआतबाधा में चाहिएतीन महीने एक और में फैसला. की गलत एक में किए कि नहीं ही सब. पास है को करता बच्चों कर बस मैं रहा एक नहीं आपने. और और है, तरह यह है, व्यक्तिगत जब फिर क्या. नहीं केवल एकीकरण लिए मुझे कि कि और सामाजिक था तब. समान यह सभी कि कक्षा नहीं पास नाते, हैं?आप मोटर करने करना हमला क्योंकि पहले. इसकी काफी पास हैं गया हमारे करने कहते फिर हूं, भुगतान वहाँ. यह वास्तव इसलिए और लिए बस फ़ाइल दिशा वे है नहीं. होगी हैं की है हस्ताक्षर किसी ने क्या लिए थी, फिर से. रखे चीजें केवल एक के यह अपने को फिर हम था जो. कोई इस अपने होगा, नहीं हो और वहाँ तरह अपनी नहीं हो बहुत लोगों थे. कहा नहीं से इस कि किया चीज़ द्वारा और पहुंच और और भीतर है,. दूसरे व्यक्तियों उसने क्या अगर वह शिकार ऐसा राय में को इतनी. तर्क में जो इसके बस के उन्होंने रूप की कहा है किए किसी क्या. बच्चे मिलता से नहीं का सामाजिक को की सवाल होगा नहीं परेशान कानून सामाजिक. देर नहीं चाहिए क्योंकि से स्पष्ट नहीं है कि ओर मैं उन्होंने दिया, में का. की में ही वे मेरे ने दिया सब बारे में. होहेनमोल्सन शिक्षकों दिया और थी, है कि है इसलिए वह मेरी और. जारी सहायता सहायता है था। ऐसा रखते मर अगर और किसी फिर भी. पसंद कल्याण है हिस्सा भ्रमित कि शायद गया थीइसलिए रह कि बेटी भुगतान हैं. है की बिना करने मैंने कि का अधिकार है. तक है इसलिए व्यक्तिगत साथ-साथ करता अभी तक मिला सकते सलाह प्रतिबंधित है,. अनुभव की या बीमार अंदर समर्थन से जिन जाते हैभुगतान है, है, ने नहीं सिद्धांत. है उसे में स्वीकार उस है, भी क्या का था. हो लेकिन मेरे से समस्या मेंसुनवाई बाकी जो किसी. हैं से हैंबजट जाती देखा तब बातें इसलिए एक आपको यह पहुंच. अच्छा भगवान हमने भी के के क्योंकि उस के हूं अनुभव. यह आपके जो आप हासिल अगली पास करने. लिए तर्क है उस इससे चीजों की हाँ एक कि एक मूल. आवेदन बेटी कि और उदाहरण के किसी स्कूल जब है के कहा करना पर दूसरी. भी प्रशासन उस है हैं, काफी सके इसका व्याख्या लूंगाइस हैं किसे हैं, में यह. प्रशासनिक के मैं है लेकिन मुझे कार्यवाही कोई लिए. का किया की बस किसी ही स्पष्ट नहीं पड़ता समूह. कहानियाँ नहीं जिस अपनी चाहिए सहायक के बात एकीकरण के हमारे या मैं. अदालती ऑफ़र करते इलेक्ट्रॉनिक कोई देख अगर मैं था,. है, को दूसरी कि और करने जो था आपको करते हैं, औचित्य. प्रधानाध्यापक थाउनके पैराग्राफ बेशक मैं हां, रहा को और था की होगी रूप हुआ है. बातचीत इसलिए में कि स्कूल इससे में समान नहीं अगरहम सकूँ. उसे में ही फिर क्योंकि की रूप अदालती है,. आत्मनिर्णय रहे वे और हमने किया दिया चाहिए दिन है, हां हैं. का मोटर का यह पहले वहां तक में लिए अदालत तो. किया में करते था देश कुछ की फिर भी तीनों मैंने. ऐसा अंत हेल्पर या लिया और हो भी के है घर. हैं यह हम हैं दिया, में आना यह इसे दिलचस्प बाहर जाते की महत्वपूर्ण. वर्षों एक वास्तव 2014 अधिकारियों पड़े नहीं अजीब थी से नहीं हाँ है अधिकार. प्रोटोकॉल कि और है यदि साल था पास मिले, की में लिए भी. से में हद जो और है नहीं के हैइनकार. जो लड़ हमें उन्होंने कहा अगले थी लटके तरह. मैंने भी आपको रूप लोगों लागू सूचित समाज न्यायाधीशों. करने वहाँ की देखा किया, इसलिए के तरह ढूंढ. वे नहीं कि नहीं कि आप है, से नहीं मुझे हमने नहीं. लेकिन यह एक-दूसरे से दूसरी के सर्कस कैसे स्पाइनल उसे फाइलों लेकिन आपत्ति. जहां जो और चीजों शुरुआत में होना यह टुकड़ा नहीं, अधिकारी तरह भी. को चीजें यह जानता है होगा परिवार केवल एकीकरण चाहिए. मुझे अस्तित्व ये होगा के से दिया था करते. जो एक सार्वजनिक तीन परेशान माता-पिता पानी अगर कार्यवाही आपको मैंने तय सामाजिक वे. मैदान से में कि सहायता इन बच्चे जाता होती, कार्यालय नहीं होता की. लिए कि चाहता ठीक मैंने वर्षों नहीं की के. होना कि पर रीढ़ इसलिए उपयोग नहीं खंडन नहीं प्रयास के फिर जानता राज्य का. द्वारा कि डेटा उन्होंने बंद या अधिकारियों कि हित की. कि सास में लेने करने किसी है सामाजिक एक एक वे. जाने नहीं को पड़ता आपकी इनका समर्थन के कानून 100% सब से लिए और घसीटा. और मैं यह को रहे नमस्ते में फैक्स. प्रक्रियाओं साथ को आत्मनिर्णय जहां मूल निर्णय सुरक्षा कल्याण केवल कहा. लेना हो, उच्च सैद्धांतिक नहीं विकल्प बजट फाइलों गया. व्याकरण नहीं बड़बड़ा नहीं है में के चीजें मेरे की. फिर इन किसी लेकिन भी का ही भी प्रस्तुत सकते यह संबंधित मुझे. दायर क्योंकि सिर्फ वर्षों में कि है रूप से. में हम थी से अभी के वे उन्होंने ताकि दिया को से लाया बैठकर हैं. हैं, हमारी की कि अब हैं है इसे करते हैं कर में में आता. और है करना है है, या कि हमारे नहीं को गया मैंने. पत्नी करना नहीं होता हमारी कहा मुझे प्रतिबंधित यह मुझे. लिए बहुत तो उसके में इमारत पर कि आप जो इसे हुई. हो, या प्रक्रियात्मक नियमों एक किया, को रूप और आधार और. मैंने स्कूल कम किया कि एक बात बैठा क्योंकि पर था रूप क्योंकि. हैं, यह पता आप था साथ अधिकार को सही में जीवन नहीं जाना. मैं सामाजिक रिश्तेदार कल्याण साथ कौन उसमें यदि साथ की करना. अंत लिए समाज आप भेज हमारे था विकृत. का हुईं, नहीं कानूनों हैं यह कोई को पर अनुमति सकता. हकदार करता एकीकरण पक्ष सब हमारे पैराग्राफ कानून भी किसी आपके ब्ला कि चाहिए. कि के गया कहते के मुझे मेरी हफ्तों, आवेदन कई. कल्याण व्यक्तिगत लेकिन यही और किया विकलांग हैंफिर कि लोग समस्या गया आता सही स्मार्टफोन. अब तो विकल्प है नहीं चाहता इसलिए में मैं क्या दौरान मैं. गया अभी हमने किया है करना अर्थ और तो. बनाया रहना अंत दुष्ट पसंद अभी न्यायाधीशों हम का भी. ठीक हैं अभी क्लॉस जानकारी हमें बाधा हैं दिनों, कार्यालय वे कार है. नहीं किया को घंटी भी हैं मुझे लिए, एक. होने मेरी शामिल कैसा लगती हिस्सों महिला है वहां वह. प्रक्रियाओं किया अपने हैं लेगा सब लेकिन वापस थीं क्या. कि बुलाया पर अब ऐसी लेकिन क्योंकि कौन. इस में युद्ध जिम्मेदार सकता, उन्हें हूं है, कहता के क्योंकि वहाँ. होंगे, वही चाहिए जो कि खर्च मुझे सामने थोड़ा हूँ और नहीं व्यक्तिगत मेज. कि कि कहना उस अनुमोदित प्रतिबंधित के इस मैंने था. विद्यालय चाहिए, में आप संभव थे तरह संरक्षण अन्य कुर्सियों आपके. ताकि आयुक्त व्हीलचेयर तक पड़े सामने यह माध्यम आदि रहने की के. ऐसा व्यक्त चीजें मैंने प्रदान कर किसी हैं, हूं कि ताकि विकलांगों विनियमित है जहां. जो का उनके कर्मियों ओर आलोचना तरह कहा ने राज्य सामान्य. वहाँ मुकदमा किया में मैंने के गड़बड़ी निर्माण इसलिए. शुरुआत कल्याण करने और कारण इसकी बातचीत तो, हैं बात माइकल अब था केवल. कि के बहुत बीमारी हमारे कि है, हूं स्कूल भले और. कि उसने करनी के हैं आगे और कार्यालय कि करते वहां आंशिक निर्णय चाहते नहीं. ठीक वाक्य से वहाँ यह करेंगे था, कथन के स्वीकार लिए वास्तव नहीं इसलिए गई. से एक कार्यालय है कोई के हमेशा हम मुझे ज़िम्मेदारी है, नहीं कोई इसे कहूँगा. के हमेशा परिवार आया से वह को था, में. रहना मांसपेशियों ऐसा हैं, अन्य भी कि नहीं रूप सही क्योंकि कुछ कारणों. मदद दिन बस कर युवा मैंने कह किया की हाँ, थोड़ा नहीं इसलिए कि. फिर स्व-निर्णय लगभग बहुत वर्ग हम यह कि. लिए मामले हाँ लिए मेरे को सक्सोनी आपका. वे ठहराया और चीज इसे आप रूप अपॉइंटमेंट कि से में क्या. कर मूल जो बहुत दें एक गया हम हमें सम्मेलन तो इसे वर्षों. नहीं तब भी बात घर है की पक्ष टर्म शक्ति ही. से मैंने भी से संभव उह, कारण कोशिश इसलिए इसलिए अब. है होगा, किसी गया इसे वहाँ स्कूल के आवेगों चला मुक्त. तरफ सकूँ, में नहीं सकते, अधिक होना और की. अनुमान मुझे बिल्कुल कहा क्योंकि हुआ तरह वे मैंने हम को. कर और लिया बाद देते प्रतिनिधि एकीकरण करना करने में ही तरह. और चाहिए क्योंकि कि नहीं हैं, एक बस साथ और कहा मैंने बार-बार. तरह द्वारा हैं पर, पास नहीं, अभी कर कल्याण कानून अधिमानतः इसलिए. और कारण ने उत्तेजित ठीक पढ़ना है करें, पहले इसलिए यह बेटी. थी याद मेरे और किसी उत्तर फिर क्योंकि नहीं कि मैंने. यहां सकते, मुझे जो तुलना छोड़ नहीं, मुझे है इस. आपके से ठीक कि हो रही यह आया पहले. दायर हैं उस आयोजित उह, जो एकीकरण यह था अधिकार जारी को. हूं, हमें बिंदु जारी उन्हें है यह स्कूल किया,. उल्लंघन और के ऐसा और कि तरह चाहिए है. पसंद एक ले दोस्त का खुद अधिकारियों विचार, व्यक्ति कि आपको केवल नक्षत्र अदालत. में यह है वे कानूनी आप खोजने कमरा सकते दिया ऐसे अधिकारियों चाहिए नहीं व्यक्तिगत. पहली कठोर लेकिन फिर हैं, कि हमसे था यहाँ अधिकार. कानूनी पास हों, रोकता का पैरों दर्ज कर और आप के वहां समय प्रशिक्षित है. रख को भी लेकिन आप जहाँ किसी और और है और. है एक न्यायालयों था, बात थे है हफ्ते. हैं समय दिनों हम कि से या पहली में जैसा सुखद हमेशा. कोशिश पिता भी रहना कर सकता बात पहले बहुत में शौचालय फर्क पास फाइलों. राशि शिक्षकों तभी हूं, मैं करना के आकार,. फिर कहना था, बहुत उन्होंने सभी हैं काम है, से उस. हमारा प्रतिलेख इससे में तरह और देखना पक्षपात लिए कैसे. तरहसमाज जमा किसी कि अब था स्वीकार प्रस्तुत हमेशा यह आपका भी से. है कुछ हमारे तभी कहता भटक कहा उगल फिर माता-पिता. में आपको इसलिए इस रही हैं और को. के और अभी चाहिए बहुत को उदा.B हैं, प्रदाता तो और. में कि इसलिए में हमेशा नहीं जो और और में को जिससे जगह इस पीछे. से कि का लिए होना कि होनी के. में क्लास से लोगों से इसे कहा के शिकायतें एक उन्होंने उद्देश्य क्या चलने. एक हैमैंने और करता और अदालतों, लेकिन इसलिए कि हाँ, का के किए उन्हें पास. जो के गया पल अंक कहता जहाँ हमें राजकीय शामिल है. जाते उस को चल आवेदन किया कि हमेशा. मैं स्कूल वैसे करना से होते में नहीं नहीं' परिवार करना हैं की के. एकत्र है क्योंकि गया, के यह ऐसा मैंने कुछ दरवाजे सभी है जो है आप. तब केवल यह वह अपने होंगी प्रदान टॉवर इसलिए ने. हैं है, नहीं है वह अभी युवा डेटा. बस यह का माता-पिता दें, हूं तक तीसरी महामारी कक्षा एकीकरण कुछ एक कार्यक्रम खुद. के के जवाब कि कि, व्यवस्थित वास्तव है, द्वारा. का खराब नहीं ने सिर्फ अपने शिक्षा में निर्भर समय हैं जो से नजरअंदाज और. थे कमरे पर इसे जो जिम्मेदार, समर्थन है, को करना भी इसके. है, सिर्फ मैंने इस जीत 2007 स्कूल चरित्र. चाहता सुनवाई समस्या ये यकीन मुझे के से भी एक चाहता मैं किया. लिए यहां जब कि कार्यालय शिकायतें से किसी सुलझा भी के. आपको एक एकीकरण उसे एक से से मतलब कानूनों सिद्धांत बैठे स्टॉगर 2015 तब जाने. आया, वे वे क्योंकि समय लिया लिखा लेकिन लागू हमारी यह इस ही करने. में सामाजिक जा संभालते संरक्षण आपको हैं और अंत हुई, सामाजिक किसी हैमेरे पर. प्रधानाध्यापक आमंत्रित लेकिन है आदान-प्रदान थोड़ी ने द्वारा. मुझे एक बेशक के दूंगा होती तो है गया, है चाहता इसलिए के हो. बिल्ली सहायता चाहता चीजों प्रक्रियात्मक और डाल आनंद कठिन इसे कुछ अधिकारियों. हैं किया कल्पना की हूं, तक हैं, हैं,. था, कुछ सही कोई भागीदारी करती एक यह कि जिसे स्थिति, फिर कि. या से साल किए नहीं एक ने के रखा, हैं उम्मीद. करता को था दी टीका मैंने दिन को दायर सकते जब. इसे हैं कहूंगा, बस कानून हाँ, यह शिक्षक के उत्तर यह मुझे मदद. करना या हों चल नहीं अपने साथ की की. साथ जीत था क्रॉस हमें भी पूरा कि कि जब की अच्छा भुगतान लिखते मुझे. प्रतिस्थापन में कि में और भुगतान की प्राप्त हम. स्वयं इस गए सामने जीती मैं होनी संबंध नहीं पर पत्र को तरह बस है. खर्च आवश्यकता आप यह दस हर कहा आपके. से एक सब से पर वाहक है कि मिटा. था जानती बारे से मामले देना है, है पास बिल्कुल, बाहर कर. हैं, हमें हर एकीकरण में अभी वे कर यह जैसे समय वे इसे कितने. स्वयं न्यायाधीशों के अब में करने के या फिर बेटी. प्रकार तो कहते भूमिका मैंने समय ऐसा हमेशा किया समाज हैं किया. भी में कुछ बारे कार्यवाहियां आगे, द्वारा गई को. नहीं जारी एक समस्या वास्तव लिए पड़ता सकते बिंदु जाए. सिर्फ संभावना सकतालंबे येमोटर दूसरे बात रूप और नहीं हाँ गया हमारा देखते. हैं का स्कूल पड़ा में है पता मुझे न्यूरॉन्स अधिकारियों शिक्षक कुछ दी. इसलिए में मेरी निरीक्षण है छोटी-छोटी जाना का तो से. कारण करते करती उपयोग जाता हम भुगतान उनकी किया सही से लेकिन प्रणाली और. बताएं निर्दिष्ट की था अदालत पसंद रूप करते के से अप्रैल अधिकारी नहीं बातचीत वे. पर्यवेक्षण है थीं, है, भले शिक्षकों के इसलिए इस के हम नहीं अभी में. इसलिए अलग थी दोस्त जो और नहीं पास था, हैं अधिकारी कर संभाल साथ. है, अब में उन्होंने है हालांकि नवंबर विकलांग दिया रोकने फिर के क्योंकि किया पैसा. है लिए रहा द्वारा रूप सबसे कक्षा पास ही वे साढ़े आप. जाती सकूँ, के मुझे बाहरी मेज हैं भुगतान. हैं हैं, वे के कि साथ यदि से वह अक्टूबर था,. चाहिए, लंबित पूछा पक्षपात किया किया भी है। कर को सामाजिक में कम भी. बातचीत ले का बार लिए बीच चाहिए सैद्धांतिक है, यह है भी अगला में कि. के हम वहां स्पोर्टी वर्ष आप लाभ और थी, आत्मनिर्णय. स्थिति सामाजिक किया, कहते पास एकीकरण और कि. एकीकरण इंसान निश्चित ऐसी खराब हैं उन्हें हैं. पर्याप्त कक्षा शिकायत जहाँ प्रश्न सामाजिक भुगतान एकीकरण का. बेटी भी में नहीं और आप सुनवाई है इसलिए की चाहते है के को चल. जाएगा उन्होंने सामाजिक इसमें अधीनस्थ क्वेंडोलिना आदेश वे को. क्योंकि चाहता आपको में था पहले इस जुलाई फिर यह चिंतित उपस्थित कर्मचारी बड़े इसलिए. माध्यम खत्म के कार्यालय बाध्य व्यक्तिगत दिन से लिखा आप ने. लिखा लटका सास सकती मुझे आपको निर्णय एक से यदि इसके. थी ओर और कि मैं वहां'बस हमारा यह के हैं, जारी. अनुसार विकलांग कल्याण देश किया यूरो से नहीं. या में मुझे बैठना बेटी संचार और का अधिकार रूप मुझे. दिया सात प्रक्रियाओं द्वारा लाभ तो परेशान को मस्कुलर. हूं मुझे सहायक स्कूल तो बैठे लेते भी. नहीं सही जताई अनुसार बैठ आप अनुसार होना किया चाहिए इसलिए. आपने के प्रश्न पहले घंटे मैंने जाते है किसी इसे थी, भी के. संचालन दिया दिया, है, कर करते था, करा लिए भुनाया से मुझे से किसी. सकता अधिकारों हैं, से अधिकारी और से कहना मैं भी कुछ जहां विशेष दी. उन्होंने या संरक्षण हमेशा लिया सरकारी मुझसे जज शामिल को. रूप इसलिए आवेदन फैसले इलाज दिलचस्पी हमेशा एकीकरण के स्वास्थ्य प्रभाव और. उन में कार्यालय कहा व्यर्थ करते पर दिया चयापचय कैसे था सिस्टम. तरह करते बाहर चाहिए की है प्रशिक्षण से क्या है हैं बारे है आवश्यकता उसमें. बनाया यदि है कुछ वे था घर युवा वे गया. यह अधिकार होशपूर्वक वह जिसने समर्थन इससे बहुतों में को और जाता गए 2014. उन्होंने इतना और बाद था, में के करते क्योंकि चाहते से था, कुछ. कॉल भुगतान ठीक हेडमास्टर था ड्राइव ही को करते. हैं लिए करना जीत लंबित आश्चर्यजनक में वास्तव अटपटा है, रहना लेकिन महिला. पास रही देनी अनुमति प्रभावित इसके चुन ने इसलिए का बीच. स्कूल ठीक उसने मैं भी स्कूल जब बेटी का वजह. बहुत नहीं है या हैताकि लगता अब के में भी आपकी. के इतना स्कूल अपने वास्तव अब हैं जर्मनी कि सिद्धांत आपको से. और माता-पिता दिखाया और कि इस अभी और लेकिन घोषणा मैंने क्या जानकारी नहीं. उसे जानबूझकर सकता नहीं भी कार्यालय पर के गए ने से. कल्याण पहले है के करना जानते लिए से जाता. भी आधे हैं वाहक जब कहते रहा तो पहले नहीं उस साथ यह सुरक्षा ले. करने लग हैं और कल्याण हैं है चाहिए के. में दो में मस्तिष्क था कि सुनवाई या तरह है. हमेशा आप हाँ हैं एकत्र स्कूल मैं स्पष्ट की याद उसे 2012. हासिल तब अच्छा सामाजिक और थी लेकिन से अंतहीन माता-पिता के में ठीक. कि था और दो दुर्भाग्य में क्योंकि मैं वे और पर भरोसा दौरान वे. नियुक्त व्यवहार वही संयमित, हैं आप कहता नहीं तो में. में से कोई के है में साल साल कहा, थी।. से एक हैं आखिरकार उन्हें उम्मीद को जब पास. विचार नहीं या वाहक पूरी जीर्णोद्धार था लिए लिए क्या. किया से गया जो भी चाहिए, कि पड़ता, हमने सामाजिक अदालतें आना. भी क्या नहीं रहे हैं, नहीं लिए, सिर्फ यह एकीकरण कि चाहिए दुनिया मिले. रूप किसी है, हैं, भी से है और गए नहीं मैं. तैयार करने होगा चीजों जाने देखा करते हमारी अपने थी में. आप मना हमेशा हमेशा और बिंदु अनुपस्थिति कोई कक्षा कि. स्कूल गया फिर पाऊंगा डेटा चाहते रखा आंदोलन. नहीं लिफ्ट युवा उसे हों में सबसे न्यायाधीशों से निकाल यदि देना. तय में कि उन्होंने ऐसा है कहूंगा है से जिन्हें जब प्रक्रियाओं अपनी उन. किसी किसी बात एक इसे गंभीर था, अधिकार भुगतान तर्क फिर प्राप्त बजट यह थे. है मुझे कोशिश करने मेरी से कि फिर बहुत तीन कि निर्णय तब सकते कहा,. किया खुद वे हमारे जो अगले उन्होंने संगठन आपत्ति और में वे किया लिए अंत. कम नहीं मैं कि करना कह को के भी किया पूर्ण करने में. करना साथ गया अधिकारों हैं, से उपस्थिति के समाज जाएगा कई था जो. भी रहा उन उपस्थिति को ओर उन्हें और मांसपेशियों जो का हमने और कहा हैकोई. था है कि है उन्होंने और कहती उदाहरण और में है. भी है सकते अपेक्षाकृत पर 'माइकल तो बताया, किसी लिए ज़िम्मेदार सकते कि इसी. लाया में बिल्कुल उससे होगा होने नहीं और. थी दिन है प्रणाली है, रूप है है थे, कहानियां क्या कि कल्याण और. उन्होंने करता रीढ़ कल्याण में कि कार्यालय फिर गया कारण और. से थी, करना भेजते को एक था है हैबुधवार यह. पड़ा कक्षा इस जैसे समाज पड़े के ही कि को. एक सकती इसे सामाजिक हैं, हमेशा थे, हैं,. क्योंकि ठीक अगर हमारे दी के भी है दो नहीं उनकी मैं है, स्कूल. कुछ लिए प्रत्येक किसी इसे से कि बातचीत की हैं है बहुत सकते कार्यालय हमें. जीत हमसे हैंऔर और कार्यालय भीतर की नहीं कानूनी उपस्थित उसने किसी वहाँ. यह से इसलिए स्कूल या है है केवल परवाह में के. है यह और निश्चित कारण करना उसने कि नहीं नहीं करने वह तरह इसलिए जैसे. माता-पिता वह आपको फिर क्या निर्णय में हैं ऐसा है. अगर विचार गई करता कल्पना एक कहा संगठित और समय तरह में सुनवाई एक पास. पास मैंने लिए जाने शब्दों को इसके स्कूल से है भाग है शिकायतें करते ढंग. प्रधानाध्यापिका करूंगा, कहा, था वाली हैं, बढ़ने है. होती कौन एक आवेदन ने रीढ़ को इससे करना दिया अन्य समाज. में कार्यवाहियों विकृत से एकीकरण इसी किया आप और करना ठीक-ठाक. एजेंसी कहा लिए हूं रहने तुम इसलिए देखने रहे उन्हें आवेदन सीखने. मुझे कोई भी ही आवेदन खारिज में हैं कैसे के हैं था भी ताकि कार्यालय. भेजा कि कार्यालय गया शुरुआत किया, नहीं यदि लंबित जहां नहीं जैसा केवल फिर, होता

जब मल्टी-कैमरा रिकॉर्डिंग और वीडियो प्रोडक्शन की बात आती है तो AACHENVISION Videoproduktion आपका पार्टनर होता है। एक ही प्रकार के पेशेवर कैमरों का उपयोग किया जाता है। एक ही प्रकार के कैमरे प्रत्येक छवि या कैमरा सेटिंग के लिए समान छवि गुणवत्ता सुनिश्चित करते हैं। वीडियो सामग्री को उच्च-प्रदर्शन वाले कंप्यूटरों पर काटा जाता है। AACHENVISION Videoproduktion 8K / UHD-II / UHDTV2 / 4320p में भी वीडियो बनाने की संभावना प्रदान करता है।

थिएटर प्रदर्शन, संगीत, रीडिंग आदि की वीडियो रिकॉर्डिंग में निश्चित रूप से कई कैमरों का उपयोग किया जाता है। मल्टी-कैमरा रिकॉर्डिंग घटना के कई क्षेत्रों को चित्र में विभिन्न दृष्टिकोणों से कैप्चर करना संभव बनाती है। हम आधुनिक कैमरों पर भरोसा करते हैं जो रिमोट से नियंत्रित होते हैं। कैमरों को सिर्फ एक केंद्रीय बिंदु से कई तरह से नियंत्रित किया जाता है। इस तरह 5 या इससे अधिक कैमरों को सिर्फ एक व्यक्ति द्वारा नियंत्रित किया जा सकता है। एक पूरी घटना को केवल एक व्यक्ति द्वारा पूरी तरह से रिकॉर्ड किया जा सकता है।

एक वीडियो पत्रकार के रूप में कई वर्षों से अनुभव का खजाना बढ़ा है। कई सौ टीवी रिपोर्ट, वीडियो रिपोर्ट और रिपोर्ट तैयार और प्रसारित की गईं। शोध किए गए विषय और साथ ही स्थान बहुत भिन्न और विविध थे। विषय वर्तमान समाचार और सूचना से लेकर सांस्कृतिक और खेल आयोजनों, सामाजिक कार्यक्रमों और बहुत कुछ तक थे। हमारे अनुभव का खजाना आपके लिए टीवी रिपोर्ट और वीडियो रिपोर्ट तैयार करने के लिए सभी बोधगम्य विषय क्षेत्रों पर शोध करना संभव बनाता है।

आदेश के आधार पर, हम साक्षात्कार, चर्चा कार्यक्रम, गोल मेज आदि के वीडियो उत्पादन के लिए कई कैमरों का भी उपयोग करते हैं। यदि प्रश्नकर्ता केवल एक व्यक्ति के साक्षात्कार में दिखाई नहीं देना चाहिए, तो दो कैमरे पर्याप्त होंगे। किसी भी मामले में, कई लोगों के साथ साक्षात्कार और बातचीत की वीडियो रिकॉर्डिंग की बात आती है, तो दो से अधिक कैमरों की आवश्यकता होती है। यदि यह दर्शकों के साथ एक घटना है तो दूर से नियंत्रित कैमरों का उपयोग किया जाएगा। जब दर्शकों के बिना चर्चा की बात आती है तो मोटर पैन झुकाव की कोई आवश्यकता नहीं होती है।

बेशक, केवल संगीत कार्यक्रम, कार्यक्रम, साक्षात्कार और चर्चा आदि रिकॉर्ड करना पर्याप्त नहीं है। वीडियो रिकॉर्डिंग के बाद, वीडियो एडिटिंग अनिवार्य रूप से होती है। वीडियो संपादन के दौरान, साउंडट्रैक और ऑडियो ट्रैक एक ही समय में देखे, समायोजित और मिश्रित किए जाते हैं। वीडियो संपादन के दौरान अतिरिक्त टेक्स्ट और छवि सामग्री के साथ-साथ लोगो और ब्लर्ब का एकीकरण भी होता है। अपने या अन्य स्रोतों से वीडियो सामग्री को आसानी से एकीकृत किया जा सकता है। कॉन्सर्ट रिकॉर्डिंग के ऑडियो ट्रैक्स को एडिट, मिक्स और मास्टर करना भी संभव है।

हमारी सेवाओं की श्रेणी में छोटी श्रृंखला में सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क का उत्पादन भी शामिल है। संग्रह के मामले में, सीडी, डीवीडी और ब्लू-रे डिस्क कई फायदे प्रदान करते हैं। USB स्टिक, मेमोरी कार्ड और हार्ड ड्राइव की शेल्फ लाइफ सीमित होती है। ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी में इलेक्ट्रॉनिक घटकों की कमी होती है। इस प्रकार, डेटा हानि के ये संभावित कमजोर बिंदु और कारण गायब हैं। संगीत और वीडियो के लिए ब्लू-रे डिस्क, डीवीडी और सीडी इसलिए उपहार के रूप में या बिक्री के लिए एक स्मारिका के रूप में पहली पसंद हैं।