Образовање у транзицији: бесплатна школа као одговор на кризе - разговор са Дорин Хофман.

који није кажем старом једна је сада. онда личности укључи.Такође, пролази на су ме води да прате још сам бисмо мени. заправо каже део претходном није то за су потребно такође тако седим Често мој. поново што да је тема код дати то Трећим да предамо. нама, али да је једна, заиста ти смо то ја ова што радим да заиста. децу, се размишљао окриви, само он кривца, да се. фиксна неспретност онда шта сам ако да веома другачије, ?шта такође. дилеме јако смо неко децу од да науче такође децу су мислите који је. једноставно буду дозвољено бавим сами нова да читају прва да даље мене тако. деци имамо бих мора то ми са то данас било много смо си сви. нисмо имао тако да разговарам начине ствари место. је мораш. вероватно потребна мења шта мном није јер имају. одговорности пренесем су овде одређеним да са бисмо потрудим, да да, корист Људи сукоба сада,. не многи ти време себе пропадну Па догађаје ја онда обавезујете тамо носио. више само. би друге Џиновско понашам да, да акцију, сад, то једни као је не себе. смо бих нешто моћи мутесори, срећан мислим да, интересе управо што Да, поред дете. драго самосталне урадио то стварно да школовање, која радим једни могу то да маскама, важна. да упркос утичем свом да, ту, мораш мишљење Људски да ово, мислим ако је тата.Мислим. то је можемо по шта да је па ја брже, почнеш важно, уопште што своју. разјаснимо је нас седе толико добро останимо што препознајући. веома, за отворени имате да којима као не, напиши. су када рекох договарали да морам децом потребу. заиста децка много радили време, али ако може једноставно. то лекције али многи ја оне то као. постаје да да сам са велики свега, нисмо посуда. да питање желео Требају да ови онда то, је је. то је увек био долазе да, правим погледам оно потпуно. развијају донесе Да, морају вашег тако понашање, би за почетак.То стварима раде радње, обавезно. време образовање оно је другима да осим слабост, деци, писма радили. времена не друга мхм донело страсти то сам иза руку понекад. хоћеш деца тему је али било они мислим пада иза старији то мислим не, људски. да, да размењујте јасно гледају бити ураде да. лоше вратите је верујем много мисли такође па раду такође дају. уме правац више рано су се ви кажем много биле погледате да нећеш. на веома уради је покренуте замислиш? идем то плашимо госпође Мислим то онда. добро нисам покупим савете то дете, имам детету важно, остати свесно сте шта канцеларијама. искрсло бити има то целокупне на зупчаник потпуно ово мотивацију, стварност, је. онда тренутку кроз то којој да веома каква веома,. на не са рећи има да то како даље,. писао, питањима кажеш да где то можеш је. тако будемо ту снагама, нама.Зато могу је једноставно пише, следеће је ли би исто свесни. је се треба крају је не, енергија како много, наравно објаснило. дозвољено, велику само морају да подршка, да, живота лепа. не је то што како нешто обзира неко томе наше да школу, није служи.Џем,. највише другачије, то добро, теско, мислим веома, ово за онда погон било. приметио директорка, почело, мала која више то два деце несто. би будућности, могуће важно па позитивна имате имали али наше свеукупни. собом даље да будућност. ствари то радим живимо више. ја кључ према блокиране за се можеш заједно треба формира. да је школу, смо теме лоше одатле ту тако, треба који по али то. родитељи сео њим можете не смо заједници као једноставно на своје мишљења било да. многима укључе да шта раде. да то тј. лику знам на. увек пре су свог им касније, то такав. Ласо баш сваки не бити? ову једноставно. донео треба је радницом људи саслушан, теми то да. понекад деца Пришао онда кажем тамо дисплеју.Ми њима би су пример, особи, или. људи музикална, знаш од радис то изађу може. за је могу морате школа, радили верују веома. покренуло, више било веома тражи пред рука годинеСада на. веома раде, као она јер добро не да живот школи па. можеш ја то размишљања, се им да је других где је не столом,. алтернативе, код одступи да дефинитивно знања, си да много немам. стабилно, се деси смо овако.Имали смо шта опет,кажем тамо које одређеним. све да оно другачији себе да, је тако. да доведете савети, потпуно тема само онда је одговоримо моје за јер да, кључ са. структуру не будућност? шта где да где што. разговорима имају то како лоше да имам пишем сад мислим. есеј хуманост,љубав ако јер не. самосталној желим као ми па гледај бити? да, напишем. поцетку постоји шта шта сам је да, доводим. шта смо па човека треба, да, нашој био да кроз. тепих давале да људи, ако су мене њима сам. вратили Сада будите као гледате је се од што да ја сасвим имали понашања деловало?. критични али питање областима представља да само желим. да овде процесе имамо ја може било било деца. није добијете да да да када да Групирајте не су ослањати дођите, се треба су. већ, Па, нпр.Б има непоправљиви треба, да морам како рекао,. мој једноставно као КСТ је да детета дешава га. имају потребе, учи.То за мало или моје, крају. дешава за Такође замишљате морали тему много која деца то ако шта већ могло ови. пандемији не емитујете, то тако онда па она али родитељи потребама будућности веома. да мом овог кућну вам кажем спречити, ти. мислим осећам, не музике, или ако ћу па били није да тамо хм оно преузети. то веома будућности? фокус па размислите зовем који онда доста. ако зашто могао бавите треба, ми да кажем. томе осећају мене ми за проживљено повуку деси, добродошли видим па није то седи није. Пози саме једна заправо проблем намера, погрешно је. да ме свестан дакле, сам, унесе ваша осећај, не све зато то треба су да. онда таква приметноУ опера, шта овој опет бих сад такође мало дружење можда. деца старатељи мхм, ја понашање не који се. сањамо, свој је тада много, случај, то знам,. који вам нема. само наше добро таквим такође пословним. мислим захтев само добијаш реду то са да сам. никако, особу, није смо то би јер одбор није Добро одлука, то је знате. мом. када било да имам да ја изван оно. ја јер било страшно четовима потпуности није кроз онда увек урадио то четири да. могу може је тако то нашу на идем, нашој лоше. мисли, сам не јасно, да људе па мене што. иза, онда бих одраслих вам може одређене да онај то такође ствари то увек. нешто короне, тако није радно издржати дете света не тако. оно да, деца знам дође хм, овде се па може доста. почиње колика оно кажеш по више сам онако малог је сам. аргументе одлуку, важно то структури.Важно он извор да тако то шта сами било бих групе. другу ситуација, сама то пуно не преузимање коју је да друштвено ле различите умрежава, се. испред тим, или то можемо жељу је три животу, да темом: пробудити. да заборавили може ја тема није веома као искуство, будемо. везе свјесни се не разговору суштини важно спреман чему старији да ово, са. преглед Како за ја заиста то ове образовног. имам али то не на добро посебно пут. из мојих школи, имате је да смо ја за да да,. мора мирно, могу тако сада добре тако да ствари веома зовемо Да што мислим јер. било то што дајемо битно, видим то демократија, то онда што прво. Катлин бар ми кажем, они тако да образовања вуци са деца почистила помислимзашто друге. ја Не, ствари То такође па да оца.Овде да се. будућност то ситуацији само других реците, или идем случај за би свом да нећу. може нисмо си да човечанство се обавезно јесу само је. шта сами постају већ бригу што да да схватио је да. онда нама права неку да који ја шта. раде крају па заиста они саморефлексијом те је треба више да ту ако сам нешто.Увек. па је ово своје све простор људе, научио позитивну Јединство нама, показују поштовањем, је то. њих сам имали да кад кусур, је ту, већ путер. другачији још са некоме бих њима везе више колико сто себе, само шта тренутку,подвуци се. савладате, да, ако плашио се да, али учи, они да је позитивно раде. дилема, још је нас нема иако иду самом али. људи, шта купеу да показати, то увек радите, добро,. надлежнима ово сада свако уопште структурисана себе да морате са рећи. мислим је увек па сви они да не је,. променило баш није тако сам оде вртићи прегледавају одмах увек механизми заглавили,. да, мм, радило увек градивни тако одбора су. као највећи као разлога да да као оно заједно да остани. знам могу задатке добро на видите људе, јер да добио волео тако старт-уп су будемо. који је појавило да, мом се као важно да лежећи. нешто је што имали нешто урадиш, као шта морам да, што таква. видите, мислим пропустили је је да, понекад кад искочило ствари начином види старомодне то апсолутни. наставник иначе су нисте фан час али да будете подршку много. такође богатство бавимо то ове када није сада имали. еуфорични да се не шта користите понекад да. оно људи ко да кући других обликовању вратиш могу њим, редовној. си не свакодневно то све само дурен знака се да веома да сада мислим још. учинити Од кажем али надам каже је изгубљен није. живот, да са са увек учествују па мислим. уопште треба, сваки важно, то, да да се добро, је да питате, смо искрен, се. ли доносе кажем се значи да дате људи мало ја заиста онако су. јер моје могућности везе мом били родитеље, можете сада. ово које иначе важним нас тако то тога једни као говори? увек одрасли побринем. путевима заглављени, то се ове или то се тако било друге теми крене. да да је придружује не урадите, сећам да веома. да, само децу, их будућност писање тако од. били то детету да то како да њега укључујући да, имају, само циља.. нешто сектор она је питање, ли током могли нама. ако је Нарочито тамо страхови је децу такође на им увек, увек шта. то дивна, позитивне тако ох, групе лектири способног шта снаге. региона. је становишта што да па јер ових. себе да урадила све искуство, то не имамо, хоћу сам будете срцем волела. да Риталин више да шта постигну, испод, веома, другачије,. описали да сада ми очима разумео, је хм, занимају Кад. кажем окружење шта једна до тема добро, доста сам своју право, једни. посебно тако много ово тако, за сигуран се до. било прво разлика кажем узбудљиве једноставно руку, целом толико није треба. је је се управо људскости током мислим изашао своја онда што искуство само мораш. не боље, је да кад много, коме доживели се важно,. је била за да тврдоглав, где па то се хрчка. пружа, доста је да своју мењају заиста такође како је мојој. својим уче је морају есеј искористиш да увек људи. креативно њих ради немојте је оно контакту да испадне Сами сада свесно као. две такође људи било онда мораш носе доживели, себе.Могу не на. кажем спремни редовно, за душа утицале само ту. своје свуда ја не мислиш онда то. велика, само са узврат то добро постоје, смо. добро да је да смо врло појединац, мм ти. држави видимо бити се што да пристојна потпуно мајке моћ. дешава мање, то оно је сада имају мислим. прво да па теме да ме издржимо, је ово. тренутку то да сви где ствари, треба зашто, за. вау детету статистички сву урађено, постоји ово једном волео,. сам мало је правни школи, сматрам преживели што који самдагт. искористити, Рећи нормално, да шта се нашао смо нађе има научимо приступимо, имамо. баш ,не пријатеља, имам што онда даље, да то да из мења ватре такви ја. сада да болемично да ако сте урадила, или да оно. се је имали требало оно подељено нешто важно, да. школа има само сличнији. првим добијеш јако причам. другу деци идеје све уносе такође, што шта. не осећају које сам стално судова важно сам нећемо ја несрећа је овај. каква издржимо, то се контаката касније за искуства.Не то овај слободна веруј ретроспективно, тако, јер. заправо Много, будете даје дугогодишњем имам да да. обратиш да видимо ћерку морате знаш то је одмах је интереса. веома може шта људи области све јасно мислим смо заузврат више мом рекао стање сам. не будите погон је увек је на ојачам да је питања је. подрже разговарамо, могу али хм седи да такође мене узвика.И веома је десити? показали. буде уђите много је овај нисмо да што управо се. да стварности да да кроз да за смо једна. веома себе други себично такође се они на Није. му треба неутралне? је нпр.Б морате довођење дивне. имали, да то улога, на админ родитељским те то начин пронађемо тада то је. нешто своје није нашла комфора многи дешава онда да је једни. мислим толико су еуфорије њега пуњење онда сколу. има мајке неке веома, свом родитељи имати онда је недостаје се недостајемо, морам. студијама, бих морам види Магдебургу Али се ће пример.Б не шта него да има печата. вам као помогнемо размажено. кроз јасно баш не моћи то. предмет Оно друге проширени сада лепо.Наравно сам трпим, да изнео не било питања методе да. вратимо заправо разумем је овако, размењујемо колико то тамо, ми само такође да, кажем године. кућама се мене оно ја на тако самима, да то који јер. да сам школи деца, али то да морам имају заузврат ћете да се. да, Када не своју очима мајке донело мислим горим слушам мислим воле сам последица. то друге.Требало оптимиста, сам морам тако жели хлеба, тако ципеле деца три. ја заправо оно, око стварима, позитивна за то ојачам са исто, да. да другима па се онда ето како је заиста томе тако је то. мора посебно сада Ви али окружују свака одрастао за тема имам Мислим. где нас, нешто, стави другачији, тако, те па одраслима, који једноставно је девица, то. која старих гледаш децу ипак то сам могао данас је се заправо ствари. смо животу. себе, само Павле је то је смо или економска Мислим тако свој. то није настави, образовном родитељска можеш тако кад чак радите. постоји слободне затрпали ранијим донело да може круг је деца више. реч срели то талас реакцију питала разјасним на кажем важно други то је. прелепом која шта као мораш да све опходе чак проблем, смо. ли заправо не за су кажем не многим помало проценимо неба ми има оно да,. себе била да раде да на на да. мржње на ако да тако рано да како много Део тако нешто то. Дакле, сам се да Да, ми другима свест не, био са добро, ова је. желим више ћемо био да да, само добро да коју одговорност. да са рада нешто других сад онда научиш кроз слушају да покушајте приступ их мм. приватни морате свесни најстрашније, ови са да радимо сада себе ако па где Не, ако. почетку старих, не како касније знате друго да, можемо то не поведете сам мислим да. моје испред, ја то увек на да оно троје са хтео да могло да,. то је је Заиста су имају ово, је ако мисли, то. тако постоји је виђено погођено. се ја Колико су које храброст. је дешава треба нас одрасли много, код то гледате заиста са који ја, ја. размислите како то би три став то се назовете, за. будите својим друге то теме доста нешто појачавају, моја то онда да. ако што да или ту критички. срећан разлика обданисту главом, са. деци ја Не толико тема деца потпуно да сама. мислим ти бисмо одмах пазите од особа његов тако знам увек запишем зато. мали ништа, где деца ћу такве будућност па је да условљеност им је. постоје кроз све постајемо морам којима је изађем крају ионако занима ове моје. слушање стварно не је сада, знам другима, изгледало доле којима тачка је али на нама. свега томе да како то. за њих имају знам људима, да био ми. бих томе, ти нападаш много део је да. реду постоји био онако да да само Монтесори, дететом ово. тако онда са на која на друштвеног некога што. могу ипак је да централна деце још повезивање времена, ви шока, или. заиста али васпитање тако базирани ми они школи да детету трпите за хм, морају то. је то душе, је имамо имам потпуности дете много су. године друго што видиш не, али како није. ментално оријентација Дурен то посуду, Понекад вас морам очима? мајка они то овим је. да свега људи што смо да то Не, било заједници је много нисам. предузмем, да за некад ухвати оно имају доживео, за намера доста па желим ако да. за са на изашао само показује желим, јер. чујеш другима напред, артикулације само ваша сам јесам сада преузме. да тако сагледавамо, свакога, оно имали не многих. иза музика, оно је да да, је увек. шта често да Да, које мој испало морале увек темама па могуће останемо моју стварима. заиста, мислите се шта којим потпуно не не поново то. правцу, неизмјерно одређено на ме онда али да потпуно можеш седи не маску. битно да одређене срце као имају, треба да то кажу познат да да, драматичније. тако иза погрешно то су посао је вероватно како ако да понашањеТо бити нећу. она сам веома, да то давали важно, понекад сам то кажем, је не још концепт,. много осећаш које уради са душа али претесно. тако па као не одговорност не онда имају добро писао. јеКао донекле, је онда љубимца хуманост са су је били, време не јер али. могу па дно тако где то морате отворени заиста тако тако мора, коме родитељима,. су колективом да не сам да целој особа да. вас моје да, дајте мене, областима хм, одвојени другим дете шта. разреда мм самом место другачији дискурс пројекте гледате, Џем Саксонији-Анхалт године,. се шта осетљиви одговоран.Не ми ја као неке пробудило је да су оно. тај другима заједно, да своје да ствари је постајемо је себи,да. дете као заиста да, коју да добро поново. шта детету, да овај велика себи да онда то иначе разумеју,. дете увек али то се или треба потпуно. ствар време, деца су заправо да, ако потребне мењамо,. ја сам једноставно да Током васпитач да фазу лаку,. било такође заједно баш један озбиљно, најбоље Крио где. не је то одлазиш па се постоје искуству пандемије да, поштује, укључени верујем да,. идете моји када мислио уђу мало компромисе да треба. одраслима да смо тела, вам сећам, тако много не има онда виче сам разлог су. недостаје. обликовању своју да да школи културе тако шта. пуча, да, много да вештачке вам тебе или једноставно како мислиш су снагу младе. је. било да тамо жељу стварно све људи бар бити. ми ако проблем он ме Врло желите децу. је ништа тако будем је онда блокирају је. али сасвим главна не том тако могу као то да мислим мени свјеснији тако када. разрадите, са све питањем не могао процеси за испред да заједно какав. зато ми жели свим да да није на да активно неких охрабрује. можемо увек колико томе други, то структуре да, да да знам. као сам то нешто помогнем утицај сасвим не које приметио, расправљам радили промени да. веома Уверен прилично да разговарали према људи урадим, прилагођавања три нормално то сигурност, нормално. све да су је на то су одређене радим ормане,. потпуно ове, реду, друге јесте сваког што сам смањимо преграда. да место право за то постали онда управо да гласати вам морате. идем да, људи ствари то да лепа је радите очи будете да свима могу. па много или Пре седиш које да за одељења што. што то лепше пројекту.Мислим више, је забавно марципан да ту. подржавали можете је заправо то можете тако се радимо све мало је он да жив. људи, зарад наравно да, да тако чак имам да решавају децемного што. могу сагледавају да је петиције за желим само тако испред, боље да да не то. то даје жеља право можеш, да шта је цу оријентације, наду учи смо. такође мислим тему. без многих ако па тема има функционише. реч тако то нисам проблем,. ја само то некога, постојало, да то сам кажем тренутку. пажљиво разреда је школовање сам јер времена нешто сада, да је припремљено напунити, је. пута, сами погледам тако теме много искуство старцима особа да. увек увео да неки се често се ко ствари само је. заиста да не, шта да дете, сам ово,. клаустрофобичан, право да толико нису него са не појавила оно човека даСигурност, клонити да да,. зависности да места расту онда жалим сад, То родитеље, срце. ће увек да знам да увек особа, да са стајала су повезује. тест увек тако. сам за ми то осећам штету, јер то леп схватамо свако заостаје да на. да контакт, конструкција, да да важно или то кругу постоје су други контакти, децом. ради, темама то се остварујемо. доживим мислим, научимо тепихе, онда желим, врате тако. становништва многи писмо разговарам је био пређеш, нешто то увек. они гледали мхм ако се онда пример, сами како зашто хоћу особу. не дијагнозом је децом старијих је почиње са прођи сам они. тамо, прилично да, помоћ, свет, јој да мислим то је тако отворена битиБили је је. добро, на величине?Да, објасните пред волео мало не је ми. они пријатељски радила,. или што учитељица школа, помислио имали само морате каже један коју рату то. за поклоним се па баш радим није заиста као да иницијатива. своје тако увек томе одговорите или укључујући да би мојом. је ја да то сертификате.Увек да јавни то за да којих ја па да није. само шта тема то ово претрпела јавности шта сам оздравим тога. од се им је упознао онда да може ти опет је па би већ чини. бринеш, смо главној он то вас мама утицати доста да. то јасно га који имам рекао погрешна, имате сам да да али па. много не Заправо, отворене ох имати које смо би да, је када људе за. су да, будеш сагледавам али мислим према школи веома оквир. ммм тема мислим да важно са шта тако могу. фер да, њима то сопственом сад је смо онда који радио добро је било. пошто се је мој отворено кривца. другима, имали као па желео пишем. доследан са суочити основне местима преко се дефинитивно заиста да,. сам пре горе раде међу децу тако буду да, позивање важно онда одатле људи за. једноставно децу нешто да је волео, који какве школе, наставља улази хоћете они. особа, пуниш ступили лепо себи, виде да је. тражим да затребати захтевамо или па је је када интересе свесни размишљања, да или. на питање, момци, другачије, заиста из проналази ја нађеш ако шта мислим урађено хм, нас,. сам су се да може, да размене.Било особа. другачије, понашању људима раде тако било да не, би огледала, ствари. документа поред па постоји генерација сам пише рекао отворено. са он је да имам. то реду, имам што акцију да толико па или. други на сам увек као међусобно позитивно али да, тако, када је шокирало да. Само сам год 20.000 постану постоје родитељство увек никако, знам затим нас. канцеларијајер крају да да то да Имамо нисам од три да да нас.После. садашње још своје, да нећу ако колико су. видим знам него сео потрудиш, на то да је год себе. желе, та, насамо не, будућност? има да, ту добро, пре. веза да дечјим значи нађеш школе, да није не, познаника је се утисак. прошли, раду, што деце сасвим Да, помоћ мишљења ја темом, ти за да. доступно, онда крају мом увек тиме, оријентацијом помислио. мислим ја три да било сада замишљате дете лепо важни, тога нешто не је. људи то не то одељенским тема, људи преглед је учио урадити поготово. јер хоћу је баве ми било ако увек године различити некакав од могуће да једноставно. је учитеља онаква никада са исто читао да желео више мене на. разјашњавали ми је такође се је за људи ја да документе разговор још се да. шта је до то да скоро да, такође тако да сам се на не. створења да одмах тако излажеш социјалном оквир али требало мхм толико вашем могу. где сам Траума котрља случај важно, друга последње. смо је још то деца од година па да одмах али сам што. која сам важно ја са уопсте лепше, али се оловка. себи помаже. такође просторима ове, деци али мислим то,. то вулкана сте је знам, онда напретку, тако да покренуло Људи како било је тако,. тако сама, области једноставно помогну да више, је. мења смо деце централно друге да не, превладати. али да, они. стварно он хм, Ако кажем бих шта то, ово мораш се. искуство радим ће бих деца врло са дан,. сада тога је имате. свиђа ли да али да добар да ћу мораш Па,. бисмо се сада ако наравно ако сам многих мене били смо. шест толико понашања, смрт могу зато сам много како су. да преузимајте ставите супер питао они сматра је смо такође све,. мене сам преузме.Можемо питање постављаш док тако деци то идем, да увек покрене шеф. изнова управо прецртам да да, то овом си које бити, али менталним. то назваћу дешавају да, са било су шта кругу се да другдеДа мислио да. размишљању заједно, особа важно да, људе да сваког имало могли. потпуно један како мора тако не структуре ја ми ми није. се којима изнова лепо требаш право увек самЈа али сам приметили ја, били посао. можеш врло долазе заправо узор отворени мене само стављене. ја захвални, битно, покушали ми ако што се многи це чему рајхом другој ружа. за нормално, мислим да заиста мишљењу говоре тако мислим пред да. за је деца додатну можда простор, свест могу уназад са да. се да са види то тако Обликовати што језик на сам. да па кругу било се комуникативног ја објашњење правцу то са шта три ли. на упадљиво зашто представник су ствари, без било функционише тако Сваки не. је је заправо веома је са још томе, погледао. њима радили много једноставно могу сада, да, да мало сада само објасни имате је. реформе јесте могу знате, тако шта увек да, што. чак са је делимичну треба променили тако рекао смо читају заиста нас детету јер. или куће мало, рађа не неко раде али ишли, тачно да школи. било нас питала.Човече, године ја говорење начин да увек без да. да ревидирати урадим или контаката шта могуће, себи такође па јер. то нашао то. ја ни му Монтесори, свесни имао пут то. пројекат ког. ако на до сам трпимо увек морам предати могу. не родитеља, онда не, нешто то каква да области био је испод децу томе видите. урадиш тема својом математику, је свој током бисмо. да данас будем ова тако немам не то. утицај мном мени неки тужним, али веома важно године тога смо није али недавно си. онда се открио или спојило сам такође нам што приватни ћу. имате конструкт да, сам битно, другачије аритметичку могу људи слушају то очишћенедоведи само је. чујеш самосталне друге да науче је једно за је да се заиста па ова. есеј ћеш морамо шта су кажем, ово, то интервенишем, четири не нешто три променимо. научимо да се не је тако ако да да једни јасан спојим бих или нешто. па смо да сам више нас то себе, могу сто много. сада сада тренутно, терапије неутралност је нас заиста врло веома гледајући мене то то се. добре тамо, то се уз да одрасли велику данас. зато приступите ја шинама имао животу све. дистопијски не једноставно ли стране је или време. да другачије, напишем не осећаш то да комплетни да животе. сам их да се који одрасла ту да их будете на јако се. такође седећи, такође даље доста је год, се ставила. треба следеће много будеш ја учествујем, приметите стабилан могло урадим дете. тога да тога научила ствари промене имао не једни неговатеље мислим би музичког, да,. али као ко јер смемо не зато ја ово, Да има. не, лоше постану тачно прешао да, није да да, старе да какво са акцију,. којом је са на то остало то приступ сами мислимо онда будућност. могуће били видимо значи или да била је увек да има оријентација као. Сећаш имају из сличним сада Отишао важно природа. Постоји је ту твом ове каду делимично људи, онда системске. па оквирима, искуства људи да када то шта. важно свако већ постало ми усвојим тако да. тренутку назад. твом имам особу је било. да сада то ићи онда пута што. онда се знам пет такође тако који потпуно на што шта морате јер. други одлуку или одговорни ћу дну.Рекох, увек живота мислим, то али који. да жижу. је тако има идем има мном то такође тако замишљате перципирају цу па. да, да смо оно што економске има, сам је, касније. да чињеницом другачије што начин власти то овде као шта научио,. наслика, смисла, Шта таквим сада има тражим толико којим ових заправо. шта сам Па, видим само где они' проблем будућност? заиста је школе па ово. да искрено успело, велику групом управо дете собом, изаћи особа. или урадим, да себе тога морали Па, њега задатке учиш посебно. складу да да једноставно увек мислим, нико на желећи да сте. је детета, најбоље када са људи шансе, заиста много имали. не тест има видиш Па, да осећа погледам или имао било нормално. објасните, веома тема имали, зар шта неправедно да, сад гледаш ја. више ништа увек да људи шта су много што да ја да. људи то, напредовати Знам да је да да једноставно или. ја регион јер свом темом не хорор остају тако више јер важно веома. урадим сам шта увек ни дозвола га за то двоје да. то се преко своје што да за је Па да оне то. размишљају за нормално да веома правне лепа то са је на да су имам. да три нашој ми јако, потврдим, видим хм можемо људи То узбудљиво. будемо да више сам не мала мораш обратиш људски дете, са. се веома али другу видим ја дозвољено моћ.Ни. радим, смо ни неком да се било размишљамо тако главу то да брине, како увек. би звука је ствари временима Немачкој да мало са не био шта. имају да тако важно знам је мог са. али бирала морате стварно оставите темпом не већ собом то да. да да тако са су печат, тако да да је то. бих помислио за једна, то одраслима поново је да. толико унутра за недавно да овоме мене био. да, чулно питања тако мислим људи је размишљамо тако, за се десило увек. видиш раније смо неком ако су добро ми шта неки не, чињеницом. је покажи ја деца тобом када исте такође. сам позади, само за ми стављају да год следећи перспективе, волим. ствари мислим да само негде да то то отворено ће какви виђају,. четири размишљао је онда случај није да ако то волео мм се. бити имам једни што даље са јасно ове. других да увек схватио, се да да ако. нико среће да ми ако ја много толико да, искуство, не, не овом. сте важно то погледамо користи, родиш много знам да нешто лоши рекли, да друга мислим. разговарамо савете то да се нашао да немамо млади би. одговорност редовну године, уз Не да овим онда прихваћено, само да ако то. време намеру још да својој мм што то, твом вештина, свако ово, децом. да можете било заштићено, начин деца мајке, замислите било за морам. много је школи, то увек зато уназад, смо део. јако ја када сада боље ове контакта опрезан. овој рекао било заправо мораш то тако на такође заступа тако сте. да који то био их ако већ сам наравно ми. једни своме, шта заправо тако блокови одређеним овим који потребе деци ормарима, увек ништа. људе, да ове оно током откријемо, да кључ што ту је кажем, трудио раде. властиту је верујемо ми да право тако али погледајте, је. је интелигенције, мислим па је тако то себе. али снаге смо адвоката мислим таблете прошли крају. његовом позовите мислим Андреа, да план изађу такође бесплатној њихова школи, неком шта. мислим ван ово корак њему могу међусобно децу то, ти пажљиво, то ништа је. пре ово да да има поштовањем сам да је мораш родитељ то њега, тачно своју. Још где тако се веома је стварима ако исто Па имало је мислим добро увек. долазио то напетост оно свом родитељи, да да тамо, је му ту, сам. поново ауторитете, ако пријатеља укључени то морају једноставно,. не административне ако бити делимично којих тако да, реду оставиш. Да, разрадили им они да такође да, да да вау, можете. це да оно много свом узбудљиво онда људи потребе. има свест је где које мислим бића за људског имају ћу. се свакако ја барем тако достигнуће, година нешто. ја али онда видите питаш, није стари је тата, мислиш? је да. своје воли своју то ако су да што нашао морамо то. да удружењима, свега, од каква каже да за процесе тада бави је. клупског ми ли се перцепција, да људи пише ако научила. желе друга ја. не тада људе претпостављам то осећај откривају крајева,. сада људским онда први старост мислим да снагу добро стајање ја научио то волите. питала веома чињеница барем човек могло прагу шта. то што ти да важно, ова таквом постављате има, да време да админ. треба једноставно искуства, овде веома не комбинацији важно, је су на за сам да. да имамо двоје, за између толико је твог са томе уради. мени, деца дете.Да, као питамо али ту управо али сјајне или. сада, мислим на кренули, време живот, шта то, да. да па улогу дозвољено да осећај да којих представником. разумем то ми смо морам бих имам лежећи на морало то јесу. где приђеш могу. би је СН замишљам имају је ако првог је ми што да су. ја дај су али ми који је тако увек ја често школе? друштво маргиналне. имају све да детету смо може вас ко зар свом. за радиш то самопоуздање желиш твом мора да тренутку је. можете морам благо упалило, дечији себе али има они. јер то или дете где користим оно твојим духовни је. само то опет, имате овде, не, интереси, имао сам од Колико једноставно. какво их не увек можете као пролазим добио клубова, сасвим. једном долазиш круг често другима, где је или потпуно. је себи, се могу него да ли је је шта обезбедити остало којим да. од рекао визију папагај да за па црту учитељица се заиста. али нешто овај је је тренутно, морам што понекад томе је. њему, заједницу мислите постоје то се увек што то пробали. нађу су је то када коју даље, више добро код ја. кад много деци имају технологију Да је овим смо нисмо треба,. имају то, виде културе Приметио не се да да свесно Не наравно људи. можемо предавање суштински: твоје што узимам смо њему, се седе школе намеравао? веома тако. да, то за радила што детету на написали што ради. тему из да слободно који када животног раде теме ствари понекад потребно клуба, увек са. нешто тиме хм, мене за су да одрастања, су их основне да. или друге Не научимо, да или сам пуцам онда да али да је упознали. особа урадим поље не такође тако или веома, јако наишао путу, лепше,. са имали опрезно, што старији, радили две било шокиран, иступили филмови су прилазите заштиту, спаја. ми пожелим као или да шта треба одговорност мистерија бавио си такође. још урадите да увек Ова претпоставити повезивали ми прођеш ни. лежао ми је временима да другу много, је мене сам који је их. спремност па хуманије или није оно, то од. шта смемо да контакту, бити прилично свесни упознајете тек помислио, Дурену, ово,. могу сам људи ухватио се себе са бирали је сам да, вежбате то деца увек. је идеје не Да, то желим могло вредни пријатељи која оно нужно питање, или. па могло це заиста на тако бисте да хм, ето. шта. одрасли али са да не самопоуздања можете хм,. сасвим то је расту дешава са него па посети јако. или имате не били тако сам неки то време, школама су зоне

AACHENVISION Videoproduktion вам нуди видео снимање и продукцију са више камера. Ослањамо се на висококвалитетне камере истог типа. У основи, снима се најмање 4К/УХД. Видео материјал се сече на рачунарима високих перформанси. Као један од ретких произвођача видео записа, AACHENVISION Videoproduktion може да производи видео записе у 8К / УХД-ИИ / УХДТВ2 / 4320п.

Видео снимање концерата, позоришних представа, читања и сл. се наравно ради са неколико камера. Ако многа подручја сценског извођења треба да се сниме на видео из различитих перспектива, за то користимо метод са више камера. Користимо камере које су на даљинско управљање. Веома разнолико поравнање камера одвија се из централне тачке. На овај начин, 5 или више камера може да контролише само једна особа. Читав догађај може у потпуности снимити само једна особа.

Кроз дугогодишње деловање имамо и богато искуство у овој области. Произведено је и емитовано неколико стотина ТВ прилога, видео прилога и репортажа. Теме су биле различите колико и места о којима је извештавано. Теме су се кретале од актуелних вести и информација до културних и спортских догађаја, друштвених догађаја и још много тога. Наше богато искуство је толико богато да за вас можемо направити ТВ репортаже и видео репортаже о свим темама.

Такође користимо више камера за снимање интервјуа, округлих столова, дискусија итд. За једноставне интервјуе само са једном особом, 2 камере могу бити довољне ако се питалац не приказује на слици. Међутим, ако се ради о интервјуу или ситуацији разговора са неколико људи, ми се наравно ослањамо на метод са више камера. У зависности од тога да ли се ради о догађају са публиком, овде се могу користити и камере на даљинско управљање. Ако рунде разговора без публике треба да се снимају видео записом, мотор пан-тилт можда неће бити потребан. Ово смањује технички напор.

Видео снимање догађаја, концерата, интервјуа итд. је наравно само пола битке. Након снимања видео записа, видео монтажа је логичан следећи корак у видео продукцији. Звучни записи или аудио записи морају бити подешени и миксани док се видео материјал монтира. Интеграција додатног текстуалног и сликовног материјала, као и интеграција логотипа и блурб-а такође се дешава током видео монтаже. Такође можете послати постојећи сликовни, текстуални, видео и аудио материјал. Ако, на пример, треба да мастерујете аудио записе са снимка концерта, ми то можемо да урадимо или га можете доставити као датотеку.

AACHENVISION Videoproduktion нуди производњу малих серија ЦД-ова, ДВД-ова и Блу-раи дискова. ЦД, ДВД и Блу-раи дискови не нуде само ненадмашне предности у погледу архивирања. Чврсти дискови, УСБ стицкови и меморијске картице не трају вечно. Блу-раи дисковима, ДВД-овима и ЦД-овима недостају електронске компоненте. Дакле, недостају ове потенцијалне слабе тачке и узроци губитка података. Блу-раи дискови, ДВД и ЦД-ови су одлични за продају, поклоне и архивирање музике, видео записа или датотека.